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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)Tutor(es)
2015La comunicación entre docentes, estudiantes, madres, padres y representante legales en el rendimiento académico de niños y niñas de 5 a 6 años de la Escuela Dra. Castro de Marín del periodo lectivo 2014-2015.Rizzo Soriano, FátimaChávez Rocha, Marielisa-
2017Incidencia de la afectividad y la responsabilidad de la cultura indígena en el desarrollo de la autonomía de los niños de 4 a 5 años.Alarcón Monrroy, Lorena Olimpia; Malán Yautibug, Adriana MaríaChávez Rocha, Marielisa-
2017Incidencia de la esfera afectiva en la calidad de desarrollo emocional en los niños de 4 a 5 años.Arias Barreiro, María; Loor Cabrera, MarthaChávez Rocha, Marielisa-
2017Incidencia de la socialización en el desarrollo escolar en niños de 4 a 5 años.Freire Santos, Alexandra PatriciaChávez Rocha, Marielisa-
2017Incidencia de los programas de dibujos animados violentos en el desarrollo afectivo – emocional en niños de 3 a 4.Bravo Zambrano, Marjorie; Méndez Cabrera, MayraChávez Rocha, Marielisa-
2015Influencia de la expresión motriz en el aprendizaje de las actividades lúdicas de los niños de 5 a 6 años.Alcívar Pineda, Graciela Cecilia; Pincay Santana, Solayer ZoilaChávez Rocha, Marielisa-
2017Influencia de la maduración del esquema corporal en los rasgos psicomotores en los niños 4 a 5 años.Morales Márquez, Karina Rocío; Reyes Paucar, Zayda ElenaChávez Rocha, Marielisa-
2017Influencia de las estrategias activas en la calidad del desarrollo de la concentración de los niños de 5 a 6 años.Bajaña Rosado, Tanya; Pesantes Castro, JéssicaChávez Rocha, Marielisa-
2015Influencia de las estrategias didácticas en la calidad del eje del aprendizaje de la comunicación verbal en niños de 5 a 6 años.Aspiazu Morales, Verónica Paola; Plaza Quimí, Jenniffer RoxanaChávez Rocha, Marielisa-
2017Influencia de las estrategias lúdicas en las actitudes de los niños de 5 a 6 años.Pazmiño Erazo, Narcisa De Jesús; Velasco Calle, María TeresaChávez Rocha, Marielisa-
2017Influencia de las estrategias metodológicas cognitivas en la calidad del desarrollo de la comunicación oral en niños de 3 a 4 años.Mendoza Martillo, Mayra MagdalenaChávez Rocha, Marielisa-
2017Influencia de las nociones temporales en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 4 a 5 años.Farfán Aguilar, Mariela LissetteChávez Rocha, Marielisa-
2015Influencia de las precisiones metodológicas en la calidad del desarrollo del componente de relaciones lógico-matemático en los niños de 5 – 6 años.Barrera Vera, María de los Ángeles; Holguin Tomalá, Jessica JacquelineChávez Rocha, Marielisa-
2015Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de desarrollo de la psicomotricidad fina de niños de 4 - 5 años.Castro Viñansaca, Inés Amalia; Coto Cazorla, Yessenia MaríaChávez Rocha, Marielisa-
2017Influencia de los cuentos pictográficos en el desarrollo de la creatividad en niños de 3 a 4 años.Yagos Chacha, Génesis MaríaChávez Rocha, Marielisa-
2017Influencia de los instrumentos de percusión en el aprendizaje de la pre- escritura en niños de 5 a 6 años de edad.Wong Valero, Esther AzucenaChávez Rocha, Marielisa-
2017Influencia de los juegos de razonamiento lógico matemático en el desarrollo de la creatividad en niños de 4-5 años.Balón Nieto, Yomaira Vicenta; Páez Sánchez, Daniela AlexandraChávez Rocha, Marielisa-
2017Influencia de los procesos lingüísticos en la calidad del desarrollo del desempeño escolar en niños de 5 a 6 años.Campuzano Gaibor, Paola Alejandra; Velásquez González, Gloria LilianaChávez Rocha, Marielisa-
2017Influencia del aprendizaje por descubrimiento en el desarrollo de las capacidades senso-perceptivas en niños de 3 a 4 años.Viteri Guadamud, DianaChávez Rocha, Marielisa-
2017Influencia del aspecto socio afectivo en el desarrollo del aprendizaje de los niños 3 a 4 años.Jalca Ponce, Ruby Elisa; Reinado Barre, Pilar PriscilaChávez Rocha, Marielisa-