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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)Tutor(es)
2014Componentes básicos del aprendizaje significativo en los niños de primer año de Educación Básica en el Periodo Lectivo 2013 - 2014.Valencia, María Gloria-Hurtado Andrade, Rocío
2015Educación rítmica musical para el desarrollo de la expresión corporal en los niños de 3 a 4 años.Matute Vegay, Andrea Paola-Hurtado Andrade, Rocío
2015Efecto de la música en el desarrollo del área cognitiva en los niños de 4 a 5 años de edad de la escuela fiscal mixta “José Herboso” en el período lectivo 2014-2015.Reina Franco, Gabriela-Hurtado Andrade, Rocío
2013Habilidades lingüísticas expresivas a través de recursos rítmicos musicales de los niños de 3 - 4 años.De la A Morales, Josseline María-Hurtado Andrade, Rocío
2015Importancia de la dactilopintura en el desarrollo cognitivo de los niños de 3 a 4 años.Macías Matías, Claudia Elisa; Murillo Plaza, María del Carmen-Hurtado Andrade, Rocío
2015Importancia del uso de canciones infantiles en la educación en niños de 5 a 6 años.Veliz Ramírez, María Fernanda-Hurtado Andrade, Rocío
2015La influencia de la educación musical en el aprendizaje de los niños y niñas del nivel inicial de 5 a 6 años.Manzano Mora, María Fernanda-Hurtado Andrade, Rocío
2013Interpretación musical en la formación de niños de primer año de educación básica.Macías Cedeño, Rafaela Alejandra-Hurtado Andrade, Rocío
2014La memoria sonora musical para el aprendizaje de los niños de 4 a 5 años de Educación Inicial en el Periodo Lectivo 2013- 2014.Gómez Sierra, Gloria Stefanía-Hurtado Andrade, Rocío
2013Ritmo como medio de automatización de la articulación de los niños de 5 a 6 años.Espinoza Molina, Dora María-Hurtado Andrade, Rocío
2013Sensopercepción musical en el aprendizaje de los niños de 4 a 5 años.Cruz Sanjinés, Mercy Gabriela-Hurtado Andrade, Rocío