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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)Tutor(es)
sep-2019Actividades lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo del subnivel elementalAyala Moreno, Karla Lorely; Ortiz Díaz, Leyda Noemi-Barros Morales, Franklin
2017Aprendiendo en movimiento en el desarrollo de actitudes positivas en los estudiantes del subnivel elemental de la Escuela de Educación general básica Lcda. Clementina Triviño de Unda, periodo lectivo 2017-2018.Pincay Ceme, Jimmy Antonio; Zambrano Castro, Fátima Johanna-Barros Morales, Franklin
2018El buen vivir en la convivencia armónica. Propuesta:Robles Rosado, Rita Roxana-Barros Morales, Franklin
2019Las competencias laborales en la calidad de gestión administrativaDelgado Navarrete, Isabel Cristina-Barros Morales, Franklin
2018La comprensión lectora en el aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura del subnivel medioCortez Macías, Lorena Alexandra-Barros Morales, Franklin
2019La comunicación asertiva en la dirección administrativaTagle Maquilón, Yenny Alexandra; Vélez Duque, Cinthya Vanessa-Barros Morales, Franklin
2019La comunicación departamental a través del uso de las ticsSánchez Alvarado, David Alejandro-Barros Morales, Franklin
2017Desarrollo de las habilidades del pensamiento en la calidad de las técnicas inclusivas en los estudiantes de tercer grado del subnivel elemental de la Escuela de Educación General Básica Veintisiete de Marzo.Guerrero González, Marlene Jacqueline; Salas Cox, Diego Eduardo-Barros Morales, Franklin
2018La educación inclusiva en la discriminación escolar.Sánchez Cepeda, Pamela Lissette-Barros Morales, Franklin
2017Equipos multidisciplinarios en la calidad de las técnicas inclusivas en los estudiantes nivel básico elemental de la Unidad Educativa Fiscal República de Alemania, 2017-2018.Salinas Coyago, Silvia Carolina-Barros Morales, Franklin
sep-2019Estrategias de aprendizaje en hábitos de lectura significativaGarcía Noles, Víctor Armando-Barros Morales, Franklin
2017Estrategias inclusivas en la calidad de las adaptaciones curriculares en los estudiantes del subnivel medio de cuarto grado de educación general básica en la Unidad Educativa Rafael Astudillo.Corozo Mina, Bellanire Jaqueline; Ayoví Valencia, Francisca Maricela-Barros Morales, Franklin
2018Estrategias lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo.Coello Angulo, Gina Indira-Barros Morales, Franklin
2018Estrategias lúdicas en el desarrollo del pensamiento crítico del nivel básica media de la EEB.Lucero Alvarado, Rodrigo Eduardo; Molina Muentes, Ludis Mariana-Barros Morales, Franklin
sep-2019Estrategias metodológicas en el pensamiento creativo del subnivel básico elementalAraujo Moreira, Heidi Valeria; Ycaza Guayalema, Angie Lisbeth-Barros Morales, Franklin
2018Estrategias metodológicas en el pensamiento crítico.Mite Cruz, Viviana katiuska-Barros Morales, Franklin
2018Estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza.Llaguno Pinto, Consuelo Annabell-Barros Morales, Franklin
2018Estrategias metodológicas en la comprensión lectora del subnivel elemental.Asencio Ponguillo, Iván Henry; Saldivia Chuquiana, Denisett Patricia-Barros Morales, Franklin
2018Estrategias metodológicas en la disgrafía del subnivel elemental.Chimbolema Gualli, Edgar Manuel; Cepeda Yuquilema, María Inés-Barros Morales, Franklin
2017Factores sociales que intervienen en los procesos de aprendizajes.Ramírez Cedeño, Manuel Antonio-Barros Morales, Franklin