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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)Tutor(es)
2015La comunicación entre docentes, estudiantes, madres, padres y representante legales en el rendimiento académico de niños y niñas de 5 a 6 años de la Escuela Dra. Castro de Marín del periodo lectivo 2014-2015.Rizzo Soriano, Fátima-Chávez Rocha, Marielisa
2015Desgastes audiovisual que produce el internet dentro del entorno educativo de niños y niñas de 3 a 4 años de la Unidad Educativa “Fe y Alegría” del periodo lectivo 2014-2015.Zambrano Soledispa, Cecibel Monserrate-Chávez Rocha, Marielisa
2015Habilidades de aprendizaje en el rendimiento académico en los niños de 5 a 6 años.Vinces Moreno, Wendy Betzaida-Chávez Rocha, Marielisa
2015Importancia de las mascotas en el desarrollo de niños con capacidades limitadas de 4 a 5 años.Mora Mendieta, Cándida Lissette-Chávez Rocha, Marielisa
2016Incidencia de estrategias didácticas en la calidad del aprendizaje del medio natural y cultural en niños de 5 a 6 años.Caicedo Macay, Carla Elizabeth; Vera Zambrano, Blanca Lissette-Chávez Rocha, Marielisa
2017Incidencia de la afectividad y la responsabilidad de la cultura indígena en el desarrollo de la autonomía de los niños de 4 a 5 años.Alarcón Monrroy, Lorena Olimpia; Malán Yautibug, Adriana María-Chávez Rocha, Marielisa
2017Incidencia de la esfera afectiva en la calidad de desarrollo emocional en los niños de 4 a 5 años.Arias Barreiro, María; Loor Cabrera, Martha-Chávez Rocha, Marielisa
2017Incidencia de la migración en la calidad de los procesos de aprendizaje de los niños de 4 a 5.Cangá Valdéz, Maribel Sonia; Peña Gómez, Ada Maribel-Chávez Rocha, Marielisa
2017Incidencia de la socialización en el desarrollo escolar en niños de 4 a 5 años.Freire Santos, Alexandra Patricia-Chávez Rocha, Marielisa
2017Incidencia de la terapia musical en la calidad del vínculo emocional en niños de 3 a 4 años.Flores Ortega, Mercedes Yuliana; Nieto Rodas, Génesis Xiomara-Chávez Rocha, Marielisa
2017Incidencia de los factores cognitivos en la calidad del desarrollo del aprendizaje lingüístico de los niños de 5 a 6 años.Jaramillo Beltrán, Bertha Inés; Pérez Rodríguez, Andrea Jessenia-Chávez Rocha, Marielisa
2017Incidencia de los juegos como elementos dinamizadores en el razonamiento lógico matemático en los niños de 5 a 6 años.Mise Pozo, Estefanía del Rocío; Padilla Mejía, Bertha Mariuxi-Chávez Rocha, Marielisa
2017Incidencia de los programas de dibujos animados violentos en el desarrollo afectivo – emocional en niños de 3 a 4.Bravo Zambrano, Marjorie; Méndez Cabrera, Mayra-Chávez Rocha, Marielisa
2017Incidencia del proceso de inclusión en niños con trastorno espectro-autista en niños de 4 a 5 años.Navarrete Yánez, Rebeca Alba-Chávez Rocha, Marielisa
2017Influencia de la convivencia familiar en la calidad del vínculo afectivo social de niños de 3 – 4 años.Granda González, Marjorie Tania; Murillo Ayovi, Ángela Nathaly-Chávez Rocha, Marielisa
2015Influencia de la creatividad en la aplicación de talleres para la interacción tridimensional en los niños de 5 y 6 años de la escuela de educación básica completa fiscal “Héroes de Tarquí”.Jiménez del Pezo, Karen Elizabeth; Tuquinga Vizuete, Jenny Rocío-Chávez Rocha, Marielisa
2017Influencia de la dimensión física externa en el desarrollo del aprendizaje activo en niños de 3 a 4 años.Rodríguez Tubón, Génesis Noemí; Villalta Anastacio, Mireya Joselin-Chávez Rocha, Marielisa
2017Influencia de la dimensión relacional en la calidad del desarrollo de las normas y límites de convivencia en niños de 4 a 5 años.Castro Villao, Zully Gabriela; Mendoza Valle, Evelyn de Jesús-Chávez Rocha, Marielisa
2017Influencia de la educación asertiva del hogar en el desarrollo de los patrones de conducta en los niños de 4 a 5 años.Sigua Rivera, Ruth Verónica; Siguencia Mosquera, Jéssica Marcela-Chávez Rocha, Marielisa
2017Influencia de la educación inicial en la calidad del desarrollo de la riqueza lingüística del medio familiar en niños 4 a 5 años.Cruz Terán, Leticia Elizabeth; Jurado Barahona, Soleil Andrea-Chávez Rocha, Marielisa