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Título : PRUEBAS DEL MÓDULO DE NOTAS, ASISTENCIA Y SYLLABUS DEL PROTOTIPO DE SISTEMA ACADÉMICO PARA LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICAS DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Autor : Mendoza Orrala, Fernando Abraham
Tutor(es): Faggioni Colombo, Katya
Palabras clave : Plan de pruebas notas
Asistencia
Syllabus
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.
Citación : Tomo;1
Tomo;2
Tipo: Thesis
Resumen : Este trabajo tiene la finalidad de ejecutar pruebas para validar la funcionalidad del módulo de Notas, Asistencia y Syllabus desarrollado para el Prototipo del sistema académico de la Universidad de Guayaquil. Mediante la referencia de los casos de uso elaborados durante la etapa de análisis y diseño, donde se describe el comportamiento de cada pantalla y proceso disponible en este módulo considerando que habrá opciones para estudiantes, docentes y personal administrativo. Se planteará una serie de combinaciones de datos de entrada para cada pantalla de acuerdo a las descripciones de cada campo que sea requerido considerando si es obligatorio u opcional hasta el momento de usar un botón para el procesamiento de una acción o desistir de ella. El Syllabus comprende una parte del módulo con mayor extensión ya que esta es netamente informativa y para su ingreso necesita alimentarse de información preponderante asociada a cada asignatura de la malla curricular, definiendo de forma ordenada el contenido que se impartirá asociado a un número determinado de sesiones de clase necesarias para abordar cada tema, así también se tiene datos de referencias bibliográficas que serán la guía de los estudiantes para durante el desarrollo del Syllabus, las Notas si bien representan un 200 mecanismo de ingreso y procesamiento de datos este proceso va más allá debido a que existen parámetros de configuración que definen aspectos de como será el mecanismo de evaluación de acuerdo a la modalidad de cada carrera, el uso de decimales o redondeo, la Asistencia es el control de los alumnos de las horas presenciales de cada materia. Finalmente el objetivo se cumple al verificar que cada proceso se realice de forma correcta y teniendo la consideración que en Notas y Asistencia estos procesos se rigen bajo organismos de control que se deben cumplir acorde a la ley.
The finallity of this Project is to run test to validate module grades function, attendance and syllabus, developed for the Universidad de Guayaquil Academic System Prototype. Through references of use cases developed during the analysis and design stage where describes the behavior of each screen and processes available in this module considering that will be options for students, teachers and administrative staff. For each screen will be stablished a series of data combinations from the begining according to descriptions of each campus that will be required considering if it is obligatory or optional up to the moment in wich have to use the botton to ejecutate and action or not. The Syllabus is about an extended part of the module wich contains all the information and to have an access it is needed the content of each subject according a number of clases to complete each topic. Also will have bibliography references to guide students during the syllabus development. Grades will represent access mechanism and processing data, this process will go further because exist configuration parameters that defines different aspects about how will be the evaluation mechanism according each carrer for example use of decimals or final average, and students attendance. Finally the object will be accomplished when it is done in a perfect way considering that attendances and grades are controled according to law.
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URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/10321
Aparece en las colecciones: Tesis - Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones

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