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Título : Análisis, Diseño y Desarrollo del Datamart actividades de docentes y estudiantes para el Prototipo de Sistema Académico Integrado en las Carreras de Ingeniería en Sistemas Computacionales e Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas de la Universidad de Guayaquil
Autor : Carreño Holguín, Olga Monserrate
Tutor(es): Cevallos Torres, Lorenzo
Palabras clave : Business Intelligence
indicadores
métrica
Data warehouse
ETL
OLAP
OLTP
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.
Citación : Tomo;1
Tomo;2
Tipo: Thesis
Resumen : La Universidad de Guayaquil está cumpliendo con reglamentos y normativas establecidos por el CES y el CEEACES, las carreras CISC y CINT actualmente generan reportería de los indicadores de la Matriz del CEAACES con la finalidad de autoevaluar las carreras antes de su proceso de acreditación. La elaboración de los indicadores se realiza de forma manual, lo cual demanda una gran cantidad de tiempo para su obtención. Esta tesis propone el Desarrollo del Datamart Actividades Docentes y Estudiantes para generar reportería de forma automática de los indicadores del CEAACES y control interno de las carreras CISC y CINT. La inteligencia de negocios aplicada a las IES como una alternativa tecnológica, ayudará a manejar grandes volúmenes de datos históricos y convertirlos en conocimientos para los directivos, sirviendo de apoyo para la toma de decisiones. Los indicadores en la educación permiten analizar un aspecto de la calidad educativa. En la metodología se realizó la identificación de problemas en las carreras CISC y CINT y en base a los hallazgos encontrados se propuso la publicación y/o creación de manual de descripción de funciones, manuales de procedimientos, la actualización del organigrama de las carreras y que se establezcan los departamentos por cada carrera. Se concluyó que el Desarrollo del Datamart podrá ayudar al cuerpo administrativo con reportería actualizada, automática, fiable, precisa y oportuna para que les sirva de apoyo en la tomas de decisiones de los directivos.
The University of Guayaquil is complying with rules and regulations established by the CES and the CEEACES, the CISC and CINT careers reporting currently generate indicators of Matrix CEAACES in order to self-evaluate their careers before the accreditation process. The development of indicators is done manually, which requires a lot of time to obtain it. This thesis proposes Datamart Development Activities Teachers and Students to generate reportería automatically from CEAACES indicators and internal control of the CISC and CINT careers. Business intelligence applied to the IES as a technological alternative, help handle large volumes of historical data and turn it into knowledge for directors, serving as support for decision-making. The methodology problem identification was performed on the CISC and CINT careers and based on the findings publication and / or manual creation of job descriptions, operating procedures, upgrading the organization of careers and departments are established for each race it was proposed. It was concluded that the development of Datamart can help the administrative body with updated, automatic, reliable, accurate and timely to serve them support in the decision making of managers reporting.
Descripción : Adobe
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/10326
Aparece en las colecciones: Tesis - Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones

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