Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12629
Título : Prácticas experimentales a partir del uso de materiales de la vida cotidiana para la química del segundo bachillerato en estudiantes de instituciones públicas y privadas
Otros títulos }: Manual práctico de materiales sugeridos para instalar un laboratorio desde el aula de clases con materiales cotidiano y productos comerciales
Autor : Macías Bonilla, Matilde
Asesor(es): Picón Proaño, Pedro
Palabras clave : PRACTICAS EXPERIMENTALES
PRODUCTOS
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Esta investigación tiene como objetivo el generar un cambio de mentalidad en docentes, estudiantes y padres de familia, quienes piensan que aprender lo que contiene un laboratorio de química es sinónimo de grandes egresos económicos. La propuesta tiene como enfoque promover e insistir en la necesidad de improvisar laboratorios desde el aula de clases con materiales cotidianos y productos comerciales, de fácil adquisición y al alcance de todo bolsillo; ya que, todos los años los docentes nos encontramos que en las diferentes instituciones que si los poseen, había que formar grupos para que los jóvenes ingresen a ellos causando grandes desordenes en relación a los que se quedaban en el aula; y, en las que no poseen, nos permitirá crear una forma dinámica de realizar la diferentes practicas desde el aula de clases con materiales del medio y en total orden. El estudio se enfoca en reconocer los materiales de la vida cotidiana que pueden ser utilizados para desarrollar las buenas prácticas experimentales de Química con estudiantes del Segundo año de Bachillerato. Con el fin de facilitar el aprendizaje teórico - práctico, se promueve un manual práctico que contendrá una forma innovadora, ágil, pedagógica y sencilla de proporcionar conocimiento a nuestros jóvenes, con diferentes talleres prácticos que se podrán impartir desde sus asientos de forma individual, con materiales de fácil adquisición muchos de ellos de uso común y otros de bajo costo, con lo que se obtendrá buenos resultados en su rendimiento anual. Puede constituir un aporte importante a docentes y estudiantes, que desconocen de bases prácticas en este ámbito, el presente proyecto está basado en la corriente del materialismo dialéctico este plantea una relación dialéctica entre teoría y la práctica además del modelo pedagógico constructivista y el filosófico pragmático para beneficiar a todas las personas que forman parte de las diferentes instituciones educativas.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12629
Aparece en las colecciones: Proyectos - Químico Biológicas

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Practicas experimentales a partir del uso de materiales de la vida cotidiana para la quimica.pdfBFILO-PQB-14P011,45 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.