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Título : Técnicas en el aprendizaje hacia niños de 3 a 5 años en centros infantiles.
Otros títulos }: Elaboración y aplicación de guía didáctica para docentes.
Autor : Cuero Estupiñán, Verónica Narcisa
Asesor(es): Flores Rodríguez Jorge Wilson MSc. Lcdo.
Palabras clave : TÉCNICAS - APRENDIZAJE - GUÍA
Fecha de publicación : may-2015
Editorial : Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Este proyecto trata de evidenciar las falencias que los niños tienen al estimular las destrezas y habilidades por medio de algunas técnicas del aprendizaje que las docentes le dan al infante. La investigación se centró en la Escuela Fiscal “Carlos Armando Rodas”. Para ello se diagnosticó la importancia que tienen loas técnicas en el aprendizaje, y cuáles son los métodos que utilizan las docentes para el fortalecimiento del aprendizaje en el niño. El objetivo planteado es determinar la incidencia de técnicas en el aprendizaje hacia niños de 3 a 5 años de centros infantiles por medio de una elaboración de un guía didáctica para sí correcto desarrollo escolar, busca reparar la calidad educativa, junto a actividades y destrezas ya que así se logrará innovar actitudes y capacidades en el aula, en los capítulos se analizan una series de investigaciones; el marco teórico, está compuesto de una sucesión de investigaciones fundamentaciones y bibliografías basadas en el ámbito educativo, donde se abarca la ley de educación intercultural, código de la niñez y adolescencia realice encuestas para obtener información verídica, los beneficiarios son los alumnos y docentes de la institución educativa. En el proceso de la propuesta se considera una guía didáctica para los docentes con el fin de que incluyan nuevas técnicas en el aprendizaje y tengan una excelente calidad. La investigación es descriptiva bibliográfica y documental.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12636
Aparece en las colecciones: Proyectos - Educadores de Párvulos

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