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Título : Cultura de la Paz en la comunidad educativa.
Otros títulos }: Diseño y ejecución de talleres para representantes legales.
Autor : Barrera Gallegos, Lourdes Beatríz
Melgar Zuloaga, Bethzabé Angelina
Asesor(es): Salazar Sánchez, José Amable
Palabras clave : CULTURA DE LA PAZ
COMUNIDAD EDUCATIVA
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad De Guayaquil. Facultad De Filosofía, Letras y Cienicas de la Educación
Citación : Barrera Gallegos, L., - Melgar Sánchez, B. (2012). Cultura de la Paz en la comunidad educativa.
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El objetivo de esta investigación es desarrollar apoyo para mejorar las relaciones interpersonales y el buen vivir tanto en la comunidad educativa como en la familia. La importancia de este proyecto es mantener un control a la violencia ya que abra la posibilidad de producir conocimientos de cultura de paz entre niños y jóvenes mejorando su integración social. La justificación de este proyecto es cambiar la idea de ser agresivo y mejorar la calidad de educación implementando valores como el respeto, el amor, y la comprensión, actitudes y comportamiento, rechazando la agresividad previniendo conflictos. El método de Observación Científico no sólo nos va a permitir unir las actividades realizadas para conseguir nuestro objetivo en nuestro quehacer educativo sino que va a resolver problemas que mejoren el comportamiento de los jóvenes dentro y fuera del aula. La propuesta será un diseño y ejecución de talleres para representantes legales mediante charlas y seminarios. Para la investigación, se utilizó a la encuesta a los docentes, representantes legales y estudiantes luego de realizar la tabulación, representación gráfica y análisis de los resultados se determinó como consecuencia que una herramienta básica es la comunicación los beneficiarios directos será la comunidad educativa y familia, como recomendaciones se propone la aplicación de la propuesta
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12747
Aparece en las colecciones: Proyectos - Historia y Geografía

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