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Título : Sobreprotección y su influencia en el desarrollo social de niños de educación inicial i.
Otros títulos }: Diseño y elaboración de guía con actividades lúdicas socializadora para representantes legales.
Autor : Jiménez Ramírez, Catalina Saida
Asesor(es): Balás León, Martha MSc.
Palabras clave : SOBREPROTECCIÓN
DESARROLLO SOCIAL
INTEGRACIÓN
Fecha de publicación : jul-2015
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente proyecto titulado SOBREPROTECCION Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO SOCIAL DE NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL I. DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR "PEQUEÑAS MANITOS" PARROQUIA LOS LOJAS DEL CANTÓN DAULE PERIODO LECTIVO 2014-2015, tiene como propósito destacar la importancia que existe entre la sobreprotección de los padres en el desarrollo social de los niños de 2 a 3 años cuyo objetivo es: Describir el nivel de sobreprotección en el desarrollo social de los niños de 2 a 3 años por medio de una investigación de campo en una muestra del Centro Infantil del Buen Vivir "Pequeñas Manitos" al diseñar una guía lúdica, está orientada y aplicada para erradicar el problema. Para la recolección de información se utilizó un formulario de entrevista que se aplicó a 4 Docentes, un formulario de encuesta a 30 padres de familias. Con esta información se verificó el objetivo cuyos resultados obtenidos se llega a la siguiente conclusión, los padres de los niños no les permiten que sean independientes, no dejan que se desenvuelva solo y que se integren en su entorno. A tal situación se ha diseñado la elaboración de una guía con actividades lúdicas socializadora propone el juego como herramienta metodológica para lograr una integración adecuada.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12759
Aparece en las colecciones: Proyectos - Educadores de Párvulos

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