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Título : Influencia de la música en la calidad de los procesos cognitivos básicos en niños de 5 a 6 años.
Otros títulos }: Guía didáctica con enfoque creativo dirigida a docentes y representantes legales.
Autor : Becerra Guamingo, Mercy Marianela
Espinoza Quinto, Martha Alexandra
Asesor(es): Chiriboga, María Fernanda MSc.
Palabras clave : MÚSICA - DESARROLLO COGNITIVO - TALLERES
Fecha de publicación : sep-2015
Editorial : Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente proyecto de investigación se refirió a la influencia de la música en la calidad del desarrollo cognitivo de los niños de 5 a 6 años de edad, de la escuela fiscal “Carmen Sucre” de la provincia del Guayas. Dicha investigación se la realizo dar a conocer a la comunidad educativa el porqué de la baja calidad del desarrollo cognitivo en los niños, y los beneficios de la música, porque esta ayuda a potencializar las diferentes destrezas necesarias para en la enseñanza-aprendizaje, mediante los procesos cognitivos básicos como es la percepción, la atención y la memoria, que permiten al niño mejorar la calidad del desarrollo cognitivo, a pesar de que existen personas que no la recomiendan. Sin embargo en el marco teórico se habla de temas que tiene relación directa con la influencia musical y el desarrollo cognitivo, con los cuales se evidencia el éxito del tema de investigación. El marco metodológico se efectuó mediante una exhaustiva investigación de campo, bibliográfica, observación, estadístico, se aplicaron 10 preguntas de encuestas dirigidas a docentes y representantes legales, entrevista al director de la institución educativa. Los cuales tuvieron de acuerdo en el proyecto y en la aplicación de la propuesta “Guía didáctica con enfoque creativo para docentes y representantes legales” con la esperanza de que la educación de los niños mejore en todos los aspectos posibles.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12897
Aparece en las colecciones: Proyectos - Educadores de Párvulos

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