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Título : Detección y estadistica de talentos deportivos en la disciplina de judo para la categoria infantil por genero 13-14 años
Autor : Alvarez Segovia, Alex Armando
Director(es): Garcia Menendez, Gonzalo
Palabras clave : JUDO
SELECIÓN
TALENTO
RENDIMIENTO DEPORTIVO
DETECCIÓN
EVALUACIÓN
METODOS
Fecha de publicación : 4-jun-2012
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Educación Fisica Deportes y Recreación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : La detección y selección de prospectos para la iniciación deportiva a tenor de las exigencias del entrenamiento deportivo contemporáneo, no se puede ver aislado del proceso que inicia el desarrollo de habilidades y destrezas motrices, que componen la base de cualquier manifestación deportiva, nos referimos sin dudas a la Educación Física y a la estructuración científica y pedagógica de sus planes y programas que contemplan siempre éste aspecto casi sin querer como una consecuencia natural en su desarrollo cotidiano. Es por ello que la problemática que representa el garantizar logros para el deporte, exige la estructuración de un "Sistema de Selección de Talentos para la Iniciación Deportiva", partiendo del criterio de articulación y aprovechamiento óptimo de todo el potencial que en recursos materiales y técnicos poseen las estructuras que atienden la Educación Física y el Deporte en cualquier país. La presente tesis, plantea una revisión en la detección de talentos, ofreciendo una visión más actualizada del concepto del talento a través del concepto del experto. Igualmente, se analiza como estos conceptos modifican el proceso de detección de talentos planteándose una nueva aproximación. Desde el punto de vista de la investigación propiamente dicha, esta tesis presenta la realización de estudios bien diferenciados. Un primer estudio que tiene por objetivo conocer el pensamiento de los entrenadores implicados en los procesos de detección de talentos, dentro del judo. Un segundo estudio realizado con el objetivo de analizar las acciones realizadas por los judocas del Guayas, talento y no talento, a lo largo de la competición, para posteriormente establecer una comparación entre dichas acciones y obtener aquellas variables críticas que establezcan diferencias, estadísticamente significativas.
Descripción : La Tesis se encuentra en archivo pdf.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/1292
Aparece en las colecciones: Tesis - Educación Física Presencial y Semipresencial

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