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Título : Creación de software para niños con problemas de aprendizaje de 1er año de educación básica
Autor : Castro Alava, Martha Magdalena
Director(es): Gherrero Ulloa, Gleiston
Palabras clave : PLAN DE NEGOCIO
TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN
PROCESO DE APRENDIZAJE
SECTOR EDUCATIVO
Fecha de publicación : 4-ago-2015
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Ingeniería Industrial, Carrera de Licenciatura en Sistema de Información
Citación : ;BINGI0159T.T.
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente trabajo CREACION DE SOFTWARE PARA NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE 1ER AÑO DE EDUCACIÓN BASICA se implementaría eficientemente en el mercado ecuatoriano un sistema informático de enseñanza a partir de tecnologías de información y la interactividad, permitiendo este una educación significativa y de calidad, basado para su desarrollo en modelos modernos de implementación, técnicas administrativas de gestión y modelos financieros para su proyección y análisis de factibilidad. Se pudo observar en las escuelas tanto públicas como privadas que existen educandos con problemas de aprendizaje en cuanto a la memoria a largo plazo olvidando fácilmente lo explicado, es por esto que los infantes que recién se introducen en el sistema de educación básica de la primaria, necesitan desarrollar varios aspectos internos, que solo se pueden alcanzar a tan temprana edad. La finalidad de este proyecto es incentivar la creación de una adecuada herramienta de aprendizaje, que sea didáctico y de fácil manejo para los educandos y educadores, de ésta forma se busca obtener un mayor desempeño en los niños de este nivel básico y así mismo vincularlos desde temprana edad al uso de la tecnología.
This work CREATION SOFTWARE FOR CHILDREN WITH LEARNING PROBLEMS OF 1ST YEAR OF BASIC EDUCATION be implemented efficiently in the Ecuadorian market a computer system learning from information technology and interactivity, allowing this significant quality education based for development in modern models of implementation, administrative management techniques and financial models for screening and feasibility studies. It was observed in both public and private schools there are students what was with learning disabilities in terms of long-term memory, forgetting easily explained, therefore infants who recently introduced into the education system basic primary need to develop several internal aspects, which can only be achieved at such a young age. The purpose of this project is to encourage the creation of an appropriate learning tool that is educational and easy to use for learners and educators, this way is sought to obtain higher performance in children of this basic level and likewise link from early use of technology.
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URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12955
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