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Título : Influencia de los problemas intrafamiliares en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de 5to grado de educación general básica de la unidad educativa Esperanza Caputti Olvera
Otros títulos }: Elaboración de talleres para padres de familia
Autor : Chóez Indacochea, Bolivia Matilde
Ruiz Zambrano, Mónica Jacqueline
Asesor(es): Molina Echevería, Carlos
Palabras clave : PROBLEMAS INTRAFAMILIARES
BAJO RENDIMIENTO
TALLER PARA PADRES
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Nuestro tema está enfocado bajo rendimiento académico y se ejecuta en la Escuela Fiscal # 331 “Esperanza Caputti Olvera” Ubicada en Lizardo García y Camilo Destruge Provincia del Guayas; dónde observamos que los niños y niñas del 5° grado de Educación básica durante el primer quimestre del período lectivo 2014 -2015. Durante nuestra visita al plantel antes mencionado, hemos podido observar un bajo rendimiento académico en sus boletines de calificación, en gran porcentaje de estudiantes del salón. Conversamos con la maestra de planta y nos mostró su preocupación, explica de cual nos facilitó tres días para realizar una encuesta a los estudiantes y el resultado de la misma es que en la mayoría se debe a los problemas intrafamiliares existentes en sus hogares. Es ahí donde decidimos aplicar nuestro proyecto en esta institución con el propósito ayudar a la comunidad estudiantil a superar aquellos inconvenientes llevándoles unos talleres para padres. En lo cual explicamos de qué manera afectan en el intelecto de sus hijos nuestro fin es a través de estos talleres llegar a cada uno de los padres y que ellos hagan conciencia del daño psicológico que le están causando en sus hijos. La intención de nosotras es que estos pequeños puedan superar sus notas con la ayuda de sus padres haciéndoles saber a través de varias estrategias que les daremos a conocer mediante estos talleres, estudiando en un clima armónico, para que así se logre un aprendizaje significativo en el área de matemáticas.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14159
Aparece en las colecciones: Proyectos - Licenciatura en Educación Básica



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