Incidencia en la capacitación docente en la inclusión de niños y niñas con sindrome de asperger al aula común
Fecha
2015
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Editor
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofia Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
El presente trabajo trata sobre el tema: “Influencia de los padres de familia en la formación integral de sus hijos de Básica elemental en la Unidad Educativa Fiscal Los Vergeles, año 2014, El objetivo planteado es determinar la influencia de los padres de familia en el proceso de formación de sus hijos, mediante una investigación de campo ,teniendo como problema central ¿De qué manera influyen los padres de Familia en la formación integral de sus hijos en los niños de Básica elemental? , donde se establecerán las causas, consecuencias, delimitación del problema, se hará una evaluación, conoceremos los objetivos, la justificación e importancia del mismo.
En los capítulos se analizan una serie de investigaciones como; el marco teórico que está compuesto de una sucesión de investigaciones, fundamentaciones y bibliografía basada en el ámbito educativo, donde se abarcará la Constitución de la República del Ecuador, Ley de Educación Intercultural, Código de la Niñez y Adolescencia para así obtener productividad didáctica y pedagógica, realizando encuestas para obtener información verídica.
La propuesta, planteada es una solución a la problemática ya que se propone un “DISEÑO DE UNA GUÍA MOTIVADORA PARA INVOLUCRAR A LOS PADRES DE FAMILIA EN EL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS’’ de esta manera se fomentará los valores ya que estos marcan la conducta afectiva y el desarrollo cognitivo del estudiante mediante el cual mejorará su rendimiento académico y aprendizaje.
Descripción
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Palabras clave
INFLUENCIA, PADRES DE FAMILIA, FORMACIÓN INTEGRAL