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Título : Los programas informáticos como recursos para mejorar la gestión bibliotecaria.
Otros títulos }: La implementación del programa Winisis en la Biblioteca Municipal Clemente Rhode del cantón Nobol.
Autor : Parra Álvarez, Sonia del Rocío
Asesor(es): Alín de Campozano, Victoria
Palabras clave : BIBLIOTECA PÚBLICA
WINISIS
AUTOMATIZACIÓN DE BIBLIOTECAS
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : Parra Álvarez, S. (2012). Los programas informáticos como recursos para mejorar la gestión bibliotecaria.
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Una Biblioteca no es sólo una colección organizada de documentos en sus diferentes soportes o variables, sino también es un lugar, un espacio, cuya distribución debe hacerse con criterios pedagógicos, adaptando al entorno del nuevo milenio, las directrices y recomendaciones existentes en este terreno. El pilar básico de toda biblioteca radica en su colección. Esta debe ser organizada y difundida convenientemente. La instalación de programas informáticos plantea una problemática algo diferente, debido a sus características especiales y funciones. Se debe tomar en consideración los siguientes aspectos y debe integrarse en un proyecto educativo global, ya que el proceso no consiste tan sólo en informatizar el trabajo documental manual, sino que supone así mismo una transformación de la metodología empleada para formar a los alumnos. Habrá que establecer, por consiguiente, unos criterios pedagógicos de partida. Estos se deben referir a aspectos tan distintos como las prioridades en el proceso de instalar programas informáticos como recurso para mejorar la gestión bibliotecaria. La Biblioteca Municipal Clemente Rhode del Cantón Nobol, no cuenta con este servicio. Es por ello que se ha planteado la siguiente propuesta, con la cual se ha diseñado un plan de gestión para lograr la implementación de la propuesta. Este trabajo consta con una introducción general que habla sobre las bibliotecas, sus clases y sus actividades orientadas al fortalecimiento de la educación y los conocimientos. Este trabajo está estructurado en seis capítulos y como instrumentos para la investigación, se tomaron las técnicas de la observación directa e indirecta y el tipo de investigación es bibliográfica y de campo. Se utilizó como medio la encuesta para los estudiantes y la entrevista para la autoridad de la institución, para tener una mayor facilidad en recopilar la información que se presenta detalladamente a fin de suplir ésta necesidad en la institución antes mencionada.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14427
Aparece en las colecciones: Proyectos - Bibliotecología y Archivología

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