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Título : El programa winisis como estrategia de organización bibliotecaria para diligenciar el servicio al usuario.
Otros títulos }: Organizar el fondo bibliográfico según el programa winisis de la biblioteca de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil.
Autor : Delgado San Lucas, Leticia Susana
Quiñónez Caicedo, Julia
Asesor(es): Yépez Prado, Elsie
Palabras clave : BIBLIOTECA UNIVERSITARIA
WINISIS
AUTOMATIZACIÓN DE BIBLIOTECAS
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : Delgado San Lucas, L., y Quiñonez Caicedo, J. (2013). El programa winisis como estrategia de organización bibliotecaria para diligenciar el servicio al usuario.
Tipo: bachelorThesis
Resumen : La Biblioteca Universitaria como la colección de documentos se aglutina para satisfacer las necesidades académicas y de investigación de las personas que integran la institución universitaria. La organización de la gestión documental se realiza de una manera científica y sistemática, catalogando los fondos según técnicas documentales normalizadas como son las reglas Angloamericanas y clasificándolas por materias siguiendo la clasificación (SDD). En el plano educativo, la automatización permite dar respuesta de un modo más eficaz a los objetivos de la biblioteca, permitiendo al bibliotecario y al equipo de apoyo dedicarse fundamentalmente a las tareas de índole pedagógica y aumentando la motivación de los alumnos hacia la investigación y la búsqueda de información. Estos se deben referir a aspectos tan distintos como las prioridades en el proceso de organización del fondo bibliográfico mediante el programa WINISIS en la biblioteca de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil. Es por ello que se ha planteado el siguiente proyecto con el cual se utilizará el programa WINISIS como estrategia de organización bibliotecaria para diligenciar el servicio al usuario, como un plan de gestión para lograr la implementación de la propuesta. Este trabajo consta con una introducción general que habla sobre las bibliotecas y sus actividades orientadas al fortalecimiento de la educación. Está estructurado en seis capítulos y como instrumentos para la investigación están las técnicas de la observación directa e indirecta y el tipo de investigación es bibliográfica y de campo. Se utilizó como medio la encuesta a estudiantes, docentes y padres de familia y la entrevista a la autoridad de la institución, para tener mayor facilidad en recopilar la información que se presenta detalladamente a fin de suplir ésta necesidad en la institución antes mencionada.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14454
Aparece en las colecciones: Proyectos - Bibliotecología y Archivología

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