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Título : La influencia de la fonología en el desarrollo del lenguaje.
Otros títulos }: Elaboración y ejecución de guía de ejercicios.
Autor : Torres Ortegano, Liliana Elizabeth
Asesor(es): Villao Villacrés, Francisco MSc.
Palabras clave : INFLUENCIA - FONOLOGÍA - LENGUAJE - GUÍA
Fecha de publicación : abr-2015
Editorial : Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El propósito del presente trabajo de investigación consiste en elaborar una propuesta dirigida a docentes y representante legal donde se dé a conocer y concienciar lo importante y necesario que es estimular en las y los estudiantes la conciencia fonológica por medio de una guía de ejercicios que contribuyan al desarrollo adecuado de la misma. Es necesario brindarles a los niños y niñas situaciones que les permitan desarrollar el lenguaje,incorporando ejercicios y juegos en sus actividades diarias para llevar a cabo esta acción. El diseño de esta investigación está enmarcada en una modalidad de proyecto factible en base a una investigación de campo, la población y muestra se dedujo de 1 autoridad, 12 docentes y 155 representantes legales, llevada a cabo en la Escuela Fiscal Mixta Nº 1 “Manuela Cañizares ”, del cantón Lomas de Sargentillo de la Provincia del Guayas. Para la recolección de los datos la autora de la investigación elaboró un instrumento, cuestionario tipo Likert. La investigación consiste también en involucrar a los representantes legales en los procesos educativos y sobre todo a que colaboren de una manera pertinente en las tareas y educándolos con la finalidad de fortalecer y desarrollar en los procesos de aprendizajes que los niños y niñas necesitan. La edad preescolar es el período en que más se aprovecha para estimular y potencializar el aprendizaje. La propuesta de este trabajo de investigación está estructurada en ejercicios prácticos y sencillos seleccionados para los docentes y representantes legales para que lo pueda realizar en casa.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14517
Aparece en las colecciones: Proyectos - Educadores de Párvulos

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