La guitarra en el desarrollo psicomotriz del estudiante a través de la enseñanza/aprendizaje del instrumento musical.
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Fecha
2015
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
Desde tiempos prehistóricos toda cultura conocida ha tenido alguna
influencia musical, el hombre mucho antes de usar o conocer algún
instrumento o métodos, exteriorizó sus vivencias, sus emociones, sus
sentimientos; por medio de su propia voz, reproduciendo sonidos que
escuchaba del medio circundante; desarrollando vínculos de integración,
con la Filosofía que estimula, integra, capacita el movimiento corporal
así como el visual y lo auditivo combinando imagen y música; lo
Emocional que permite expresar, valorar y aceptar sentimientos de sí
mismos y con los demás, y lo Intelectual que es el desarrollo pedagógico
de habilidades lectoras, de escritura y lenguaje.
La música es un Arte, por su medio aprendemos a cantar o entonar
instrumentos musicales; es un lenguaje, utiliza sus propios signos y
símbolos para escribirla e interpretarla; es Ciencia, estudia lo referente al
sonido, el volumen, la acústica etc. es Tecnología, gran innovación de
modernos instrumentos musicales como la guitarra, la misma que
usaremos con sus sonidos y acordes en el desarrollo Psicomotriz del
niño, fenómeno detectado en el séptimo de básico de la Escuela Fiscal
“Profesor” Segundo Jiménez Riera, que nos motiva a usar esta
“herramienta” en el desarrollo SocioAfectivo del educando, para
mejorar no solo su motricidad sino también su manera de interpretar y
comunicarse con sus compañeros y profesores en una EnseñanzaAprendizaje
Integral, con estándares educativos que beneficien al
estudiante, conduciéndolos por senderos seguros que los permita arribar
a metas de integración plena con sus familias, con su comunidad y con la
sociedad en general.
Descripción
Palabras clave
EDUCACIÓN MUSICAL, DESARROLLO PSICOMOTRIZ, INSTRUMENTOS MUSICALES
Citación
Pérez Serrano, J., y Torres Cañadas, G. (2015). La guitarra en el desarrollo psicomotriz del estudiante a través de la enseñanza/aprendizaje del instrumento musical.