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Título : Influencia de la creatividad dentro de los proyectos escolares del arte en el desarrollo de las actitudes positivas en los niños y niñas de 5 a 6 años.
Otros títulos }: Guía metodológica con enfoque de aprendizaje basado en problemas.
Autor : Hurtado Quiñonez, Angélica Fernanda
Quintana Aguirre, Nury Carola
Asesor(es): Hurtares Izurieta, Elena MSc. Dra.
Palabras clave : Actitudes Positivas - Creatividad - Guía Metodológica
Fecha de publicación : nov-2015
Editorial : Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Como docentes era un gran reto educativo implementar nuevas modalidades de enseñanzas lúdicas que permitan realizar dentro del aula, para incitar a los niños de manera positiva a poder expresarse libremente. Se investigó cómo puede influir la creatividad dentro de los Proyectos Escolares del arte, en el desarrollo de las Actitudes Positivas, con el objetivo que esta investigación sirva para priorizar experiencias educativas que permitan elaborar estructuras cognoscitivas mediante acciones metodológicas que organicen los ambientes de aprendizaje. Esta investigación se basa en el modelo Pedagógico Constructivista, ya que se busca que el niño experimente el conocimiento adquirido y lo exprese; no dejando de lado la Teoría del Pragmatismo que fomenta el trabajo práctico a la hora de crear. La investigación se realizó de manera explicativa tratando de encontrar el problema, utilizando técnicas, como la entrevista y la encuesta, y además la prueba de la chi cuadrado que permitió establecer la relación entre las dos variables; también se procesaron los datos obtenidos en los instrumentos de las encuestas utilizándose cuadros estadísticos y los gráficos correspondientes. Se elaboró una propuesta que es la solución del problema que consiste en una guía metodológica con enfoque basado en problemas dirigidos a docentes que le servirán como apoyo en la elaboración de nuevas ideas que permitan desarrollar la creatividad libremente en los estudiantes de 5 a 6 años. Se recomienda trabajar activamente en el desarrollo de las Actitudes Positivas para fomentar en el niño los valores como la confianza, la responsabilidad y la cooperación. Este Proyecto se aplicó con éxito debido a que con los datos obtenidos se pudo potenciar la creatividad en el niño ya sea física o mental.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/15363
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