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Título : Los recursos tecnológicos para el aprendizaje de al asignatura de administración para el colegio fiscal mixto "Monseñor Leonidas Proaño"
Otros títulos }: Diseño de una guía didáctica utilizando recursos tecnológicos en el aprendizaje de la asignatura administrativa para docentes en el colegio fiscal mixto "Monseñor Leonidas Proaño"
Autor : BOHÓRQUEZ NAVARRO, Disella Birmania
ORTEGA QUINTO, Maira Patricia
Tutor(es): Medina
Palabras clave : PROGRESO
DESARROLLO
DIDÁCTICO
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : En estos eventos del siglo XXI se empieza hablar de los recursos didácticos tecnológicos en donde se puede mostrar cualquier tipo de información a través de portales, es aquí donde surge el proyecto “Diseño de una guía didáctica utilizando recursos tecnológicos en el aprendizaje de la asignatura administrativa para docentes en el Colegio Fiscal Mixto Monseñor Leonidas Proaño” que registra problemas de falta recursos didácticos para el bachillerato contable , considerando las causas y consecuencias, apoyan teóricamente a este estudio diferentes fundamentaciones como filosóficas, pedagógicas, andragógicas, tecnológica y legal; de donde se desprenden las variables de la investigación y sus interrogantes así como el tipo de investigación aplicada a este proyecto. Se conceptualiza la población, muestra y los tipos de instrumentos utilizados, para diagnosticar con los resultados de la encuesta aplicada en la investigación de campo, a los diferentes departamentos y áreas que conforman la Familia Educativa (Secretarías, autoridades, docentes, padres de familia, dicentes), que determinan la existencia del problema planteado así como la aceptación de la solución alternativa que presenta este proyecto educativo; por último muestra el desarrollo de la propuesta considerada de carácter factible
In these events of the twenty-first century we start talking about the resources Technological teaching in which any kind can be displayed Of information through portals, this is where the project arises. "Design of a didactic guide using technological resources in the Learning of the administrative subject for teachers in the Colegio Fiscal Monseñor Leonidas Proaño "which registers Problems lacking didactic resources for the baccalaureate accounting, Considering the causes and consequences, theoretically support This study different grounds such as philosophical, Pedagogical, andragogical, technological and legal; From where The variables of the investigation and their questions as well As the type of research applied to this project. It is conceptualized the population, sample and types of instruments used, to diagnose with the results of the survey applied in the field research, to the different departments and areas that make up the Educational Family (Secretaries, authorities, teachers, parents, Which determine the existence of the problem raised as well as the acceptance of the alternative solution presented by this educational project; Finally shows the development of the proposal considered feasible
Descripción : Didácticos
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/15481
Aparece en las colecciones: Proyectos - Comercio y Administración

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