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Título : Influencia del clima escolar en el aprendizaje de los estudiantes del octavo año de educación general básica del centro escolar de educación básica Dr. José Baquerizo Maldonado de la ciudad de Guayaquil en el año 2014.
Otros títulos }: Diseño de estrategias comunicacionales orientadas a mejorar el clima escolar
Autor : Andrade Quijije, Jonathan David
Asencio Parrales, Allen Adriana
Asesor(es): Mantilla Pacheco, Delfa
Palabras clave : AMBIENTE ESCOLAR
ESTRATEGIAS COMUNICACIONALES
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : Andrade Quijije, J. y Asencio Parrales, A. (2014). Influencia del clima escolar en el aprendizaje de los estudiantes del octavo año de educación general básica del centro escolar de educación básica Dr. José Baquerizo Maldonado de la ciudad de Guayaquil en el año 2014.
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El propósito del siguiente proyecto es realizar un análisis en mayor profundidad de las distintas dimensiones de clima escolar e impulsar estrategias para obtener una mejor convivencia en la comunidad educativa. Un problema que se encuentra subyacente en el Centro Escolar de Educación Básica “Dr. José Baquerizo Maldonado”, presenta un clima desfavorable hacia los docentes y estudiantes, aspecto que perjudica el aprendizaje de los educandos, porque existe distancia entre los profesores con sus alumnos y viceversa. Se emplea una metodología conforme con este tipo de proyecto descriptiva, así como el tipo de investigación de campo y bibliográfico, junto con diferentes técnicas como la encuesta y la entrevista con el objetivo de reflexionar los resultados obtenidos en la investigación los cuales se plasmarán a través de cuadros y gráficos estadísticos para analizarlos y proponer conclusiones para resolver el conocimiento del clima escolar. Esta investigación destinada en este centro muestra su importancia al referirse al escenario y a las condiciones ambientales en que se desarrolla el estudiante pudiendo ser muy nutritivo para el desarrollo personal, estudiantil y afectivo mediante el logro de un clima positivo y favorable a los aprendizajes dentro y fuera del aula; con la realización de la propuesta que consiste en diseñar estrategias comunicacionales que alcanzará resolver un problema latente en este centro y al mismo tiempo extender esta solución ya que el problema abarca el entorno del aprendizaje estudiantil. Este proyecto servirá de modelo para que otros centros educativos con igual o similares problemas de conocimiento del clima escolar tomen como base esta fuente de información. En conclusión este proyecto ha sido propuesto para solucionar una problemática institucional en la cual saldrá favorecida la comunidad educativa ya que ayudaremos a conseguir una mejor convivencia escolar, que ayudará el aprendizaje del estudiante y su relación con su entorno escolar. CLIMA ESCOLAR APRENDIZAJE ESTRATEGIAS COMUNICACIONALES
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/16402
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