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Título : Evaluación del desempeño docente de la carrera de Comercio Exterior, modalidad presencial de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil.
Otros títulos }: Diseño de un plan de mejoras
Autor : Córdova Pintado, Segundo Pompeyo
Asesor(es): Bastidas Torres, Alfredo
Palabras clave : DESEMPEÑO DOCENTE
PLAN DE MEJORA
COMERCIO EXTERIOR
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : Córdova Pintado, S. (2012). Evaluación del desempeño docente de la carrera de Comercio Exterior, modalidad presencial de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil.
Tipo: masterThesis
Resumen : El propósito principal del presente trabajo de investigación es sin lugar a dudas aportar con la Universidad, específicamente en la carrera de Comercio Exterior detectando fortalezas y debilidades en lo que respecta al desempeño docente. Y es que la evaluación de las capacidades didácticas de los docentes aún se realizan a partir de los concursos de oposición sean estos abiertos o cerrados, estipulados en la legislación Universitaria. Según los archivos de secretaría de la universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, no se ha realizado otro tipo de trabajo relacionado con el problema de la evaluación del desempeño docente ya que de esta manera se va a mejorar la enseñanza aprendizaje al fortalecer la infraestructura y alentando la investigación, y buscar un constante perfeccionamiento. Con la realización de este trabajo se busca beneficiar a toda la comunidad educativa de la Carrera de Comercio Exterior, Modalidad Presencial de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil, fortaleciendo la formación pedagógica de los docentes.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/16915
Aparece en las colecciones: Tesis - Maestria en Planificacion, Evaluacion y Acreditacion de la Educacion Superior

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