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Título : La importancia de la asignatura de proyectos educativos en los títulos de pregrado
Otros títulos }: Elaboración de una guía práctica digital de formulación de proyectos educativos de la carrera de Informática de la Facultad de Filosofía
Autor : González Gaibor, Rubén Daniel
Muñoz Bajaña, Justina Beatriz
Tutor(es): Noroña Medina Joaquín
Palabras clave : PROYECTOS EDUCATIVOS
GUÍA
APRENDIZAJE
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El proyecto tiene como novedad, elaborar una guía didáctica práctica que ayudará a docentes y estudiantes a proyectar de mejor manera el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura Proyectos Educativos, ya que con esta nueva tecnología se podrá desarrollar más el interés por parte de los estudiantes. La investigación contribuirá con herramientas digitales que permitan mejorar el desarrollo de los seminarios con métodos activos que involucre la tecnología y el trabajo sociocritico. Paradigma acogido por la Universidad de Guayaquil y que actualmente se encuentra impulsándolo por medio del Vicerrectorado Académico de la Institución. La investigación agilitará los procesos para la enseñanza de calidad y aprendizaje significativo. Ante las dificultades de aprendizaje del alumnado, la Facultad debe proponer elementos de mejora que contrarresten ese deterioro paulatino, tanto material como humano relacionado con el desarrollo de la asignatura. Se tiene que dar una importancia manifiesta a los aprendizajes instrumentales básicos y en especial al proceso lector escritor, desarrollándose a través de los grupos flexibles, donde el proceso de aprendizaje es unánime en su planteamiento y progresivo en su estructura, situando al estudiante donde debe de estar y potenciando la “Zona de Desarrollo Proximal”. El propósito de este trabajo es desarrollar una guía práctica digital para que los docentes de la asignatura de Proyectos Educativos puedan reforzar el proceso de enseñanza aprendizaje de mayor calidad, calidez y beneficios para los estudiantes de la carrera de informática educativa de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad de Guayaquil en los seminarios de Prelicenciatura, ya con esta propuesta se podrá desarrollar el interés por parte de los estudiantes y de esa manera logren desarrollar sus Proyectos Educativos y así concluir con su carrera y por ende la obtención del tan anhelado Titulo de Licenciatura
Descripción : Aprendizaje
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/17061
Aparece en las colecciones: Proyectos - Informática

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