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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)	Tutor(es)
	oct-2022	Importancia del desarrollo del lenguaje en el aprendizaje cognitivo en nivel inicial de 3 a 4 años.	Mosquera Jumbo, Ignacia Sayda; Ivonne Celeste, Carbo Ramírez	-	Carbo Ramírez, ivonne Celeste
	oct-2022	Influencia de las técnicas grafo-plásticas en el desarrollo de la pinza digital en los niños de 4 años.	Baño Martínez, Jessica Elvira	-	Esteves Fajardo, Zila Isabel
	oct-2022	Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en el aprendizaje.	Vera Jiménez, Maribel Graciela	-	Lalama Franco, Amor Del Rosario
	may-2015	Incidencia de los hábitos alimenticios en el desarrollo físico de niños/niñas de 4 a 5 años.	Taiano Rodríguez, Gisella Vittorina; Rodríguez Sears, Blanche Mary	-	Barros Morales, Franklin
	feb-2022	La motricidad en el desarrollo de habilidades en los niños del nivel inicial	Montiel Yagual, Viviana Annabelle	-	Álvarez Carriel, Hilda
	mar-2020	Estrategias metodológicas en la comprensión lectora del subnivel elemental.	Gurumendi Yánez, Viviana Rocío	-	Álvarez Carriel, Hilda
	may-2015	Importancia en la estimulación temprana para desarrollar el área de motricidad gruesa en niños de 3-4 años.	Arguello Montoya, María Eugenia	-	Limones Solís, Pilar
	2015	Aplicabilidad de los derechos del niño en el entorno escolar.	Mendez Estupiñan, Ingrid Mariela; Avila Leon, Jessica Elizabeth	-	Cruz Cruz, Ruth
	feb-2015	Maltrato infantil familiar en el desarrollo cognitivo de los niños de 4 a 5 años de edad.	Duarte Jimenez, Cruz Yesenia; Pacheco Otoya, Evelyn Esther	-	Daza Vélez, Maricela
	2016	Influencia de la falta de afectividad en el nivel de comportamiento áulico en los estudiantes del segundo año de educación general básica, de la Unidad Educativa Fiscomisional “Nuestra Señora del Cisne” en la zona 1, distrito 04, provincia de Esmeraldas, cantón Quinindé, parroquia La Unión, durante periodo lectivo 2014 – 2015.	Freire Coronel, Viviana Jadira; Macias Delgado, Sandra Diocelina	-	Barzola Briones, Maritza
	may-2015	Impacto de la metodología juego-trabajo en el desarrollo del pensamiento en niños y niñas de 5 a 6 años de edad.	Paredes Murillo, Susana Yadira; Peralta Vera, Mercedes Xiomara	-	Barros Morales, Franklín
	mar-2015	Activación temprana en niños y niñas de 0 a 3 años para su desarrollo holístico en la Escuela de Educación Básica Modesto Chávez Franco recinto El Limón km 75 vía Palestina.	Villalva Quevedo, Toa Carolina	-	Barros Morales, Franklín
	2015	Influencia de la motricidad fina en niños con discapacidad intelectual de 3 a 5 años.	Demera Mayorga, Diana Pilar; Tejada Suárez, Dora Dayse	-	Moncayo Matute, Elena
	sep-2019	La lúdica en el desarrollo social en niños de 4 a 5 años.	Nan Coronado, Jerryka	-	Pita Velasco, Bélgica
	sep-2019	Estrategias metodológicas en el desarrollo del lenguaje.	Pin Pozo, Ernestina María	-	Pita Velasco, Bélgica
	sep-2019	Fonología en la comprensión y expresión del lenguaje.	Peralta Cedeño, Marilyn Johanna; Toaza Rodríguez, Stefania del Rocío	-	Pita Velasco, Bélgica
	sep-2019	Estimulación temprana en el desarrollo de la motricidad gruesa en el sub-nivel 1.	Anastacio Burgos, Génesis Daniela; Abad López, Miriam Narcisa	-	Ramírez Ramírez, Flor
	sep-2019	Estimulación temprana en las destrezas motoras en niños de 24 a 36 meses.	Zambrano Triviño, Tannlly Amada; Quiroz Flor, Estefanía María	-	Pita Velasco, Bélgica
	sep-2019	La lectura logográfica en el desarrollo del lenguaje de los niños de 3 a 4 años.	Mite Costales, María Lourdes; Sáenz Espín, Shirley Beatriz	-	Pita Velasco, Bélgica
	ago-2018	La expresión corporal en el desarrollo motor grueso en los niños de 3 a 4 años.	Morán Villacís, Ginger Jessenia; Porozo Bennett, Marcia Lisley	-	Troya Morejón, Imelda