Proyectos - Educación Parvularia Semipresencial Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)Tutor(es)
may-2015Importancia en la estimulación temprana para desarrollar el área de motricidad gruesa en niños de 3-4 años.Arguello Montoya, María Eugenia-Limones Solís, Pilar
2015Aplicabilidad de los derechos del niño en el entorno escolar.Mendez Estupiñan, Ingrid Mariela; Avila Leon, Jessica Elizabeth-Cruz Cruz, Ruth
feb-2015Maltrato infantil familiar en el desarrollo cognitivo de los niños de 4 a 5 años de edad.Duarte Jimenez, Cruz Yesenia; Pacheco Otoya, Evelyn Esther-Daza Vélez, Maricela
2016Influencia de la falta de afectividad en el nivel de comportamiento áulico en los estudiantes del segundo año de educación general básica, de la Unidad Educativa Fiscomisional “Nuestra Señora del Cisne” en la zona 1, distrito 04, provincia de Esmeraldas, cantón Quinindé, parroquia La Unión, durante periodo lectivo 2014 – 2015.Freire Coronel, Viviana Jadira; Macias Delgado, Sandra Diocelina-Barzola Briones, Maritza
may-2015Impacto de la metodología juego-trabajo en el desarrollo del pensamiento en niños y niñas de 5 a 6 años de edad.Paredes Murillo, Susana Yadira; Peralta Vera, Mercedes Xiomara-Barros Morales, Franklín
mar-2015Activación temprana en niños y niñas de 0 a 3 años para su desarrollo holístico en la Escuela de Educación Básica Modesto Chávez Franco recinto El Limón km 75 vía Palestina.Villalva Quevedo, Toa Carolina-Barros Morales, Franklín
2015Influencia de la motricidad fina en niños con discapacidad intelectual de 3 a 5 años.Demera Mayorga, Diana Pilar; Tejada Suárez, Dora Dayse-Moncayo Matute, Elena
sep-2019La lúdica en el desarrollo social en niños de 4 a 5 años.Nan Coronado, Jerryka-Pita Velasco, Bélgica
sep-2019Estrategias metodológicas en el desarrollo del lenguaje.Pin Pozo, Ernestina María-Pita Velasco, Bélgica
sep-2019Fonología en la comprensión y expresión del lenguaje.Peralta Cedeño, Marilyn Johanna; Toaza Rodríguez, Stefania del Rocío-Pita Velasco, Bélgica
sep-2019Estimulación temprana en el desarrollo de la motricidad gruesa en el sub-nivel 1.Anastacio Burgos, Génesis Daniela; Abad López, Miriam Narcisa-Ramírez Ramírez, Flor
sep-2019Estimulación temprana en las destrezas motoras en niños de 24 a 36 meses.Zambrano Triviño, Tannlly Amada; Quiroz Flor, Estefanía María-Pita Velasco, Bélgica
sep-2019La lectura logográfica en el desarrollo del lenguaje de los niños de 3 a 4 años.Mite Costales, María Lourdes; Sáenz Espín, Shirley Beatriz-Pita Velasco, Bélgica
ago-2018La expresión corporal en el desarrollo motor grueso en los niños de 3 a 4 años.Morán Villacís, Ginger Jessenia; Porozo Bennett, Marcia Lisley-Troya Morejón, Imelda
may-2015La música en el aprendizaje de los niños y niñas de 3 a 4 años.Flores Álava, Dolores Rosario de Jesús; Sánchez Torres, Ana María-Tandazo Díaz, Lucía
mar-2019Lectura de imágenes en calidad de desarrollo del pensamiento creativo en niños de 3 años.Piguave Ramos, Lady Leonor-Pita Velasco, Bélgica
2015Desarrollo y expresión corporal y su papel en la construcción de la personalidad, en la Escuela Fiscal Mixta # 1 “Manuela Cañizares”.Duarte Salinas, Eva María; Prado Chávez, Rosario Ester-Álvarez Vásquez, Leonor
2019Inteligencia lógica matemática en el desarrollo del pensamiento en los niños de 3 años.Vivero Calle, Wendy Aracely; Márquez Moncayo, Magdalena Janett-Barros Morales, Roosevelt
2019Técnicas activas en el refuerzo del aprendizaje en el subnivel de preparatoria (5 - 6 años).Agila Díaz, Julia Lucia; Álava Sornoza, Lady Elizabeth-Troya Morejón, Imelda
2019Factor ambiental de la calidad del desarrollo de la motricidad fina de los niños de 5 años.Mayorga Plúas, Judy Albalila; Marcillo Franco, Alexandra Jasmín-Troya Morejón, Imelda
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