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Título : Plan estratégico de desarrollo institucional del Colegio Fiscal Técnico de Comercio y Administración Amarilis Fuentes Alcívar de la Ciudad de Guayaquil
Autor : Pineda Ponce, Zulema
Pibaque Plúas, Kleber
Palabras clave : PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA
EDUCACIÓN TÉCNICA
Fecha de publicación : 2009
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
Citación : Pineda Ponce, Z y Pibaque Plúas, K. (2009). Plan estratégico de desarrollo institucional del Colegio Fiscal Técnico de Comercio y Administración Amarilis Fuentes Alcívar de la Ciudad de Guayaquil
Tipo: Thesis
Resumen : Las Autoridades son los gestores de las mejores condiciones para la planificación, en consecuencia de los procesos de cambio, ellos pueden generar la transformación de la institución. En los cuales recaen la formación técnica y orientación de los maestros, principales elementos que conforman la institución. El presente trabajo aborda una problemática relacionada con la planificación de estrategias institucionales, en el se ofrece soluciones de mejoras para innovar las debilidades que presente un plan institucional. En las especializaciones como Contabilidad, Secretariado Español, Informática, Administración. En la medida que el maestro mejora su planificación, se alcanza la calidad institucional. El dominio de estrategias metodológicas por parte de autoridades es una importante primicia para que sean incorporados de forma coherente y creativa, para que contribuyan al desarrollo de importantes capacidades cognitivas, en la formación de habilidades de interés y actitudes y otros elementos psicológicos favorables para la creatividad. Para garantizar el desarrollo de esta planificación estratégica le corresponde atraer la Autoridad en su papel de promotor del cambio en la ejecución del proceso en el que deben ser los principales protagonistas. Este trabajo aporta a la institución quien concibe, organiza y desarrollo el plan estratégico institucional, en el que utilizando las técnicas se detecta las potencialidades de maestro, alumnos y comunidad, para que contribuyan en alcanzar nuevos niveles de desarrollo Planificación Estrategia Desarrollo
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/17937
Aparece en las colecciones: Tesis - Diplomado en Evaluación y Acreditación de la Educación Superior
Tesis - Diplomado en Evaluación y Acreditación de la Educación Superior

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