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Título : Evaluación del desarrollo de la psicomotricad del centro de Educación inicial Las Ardillitas del Cantón Machala
Autor : Garces Quilambaqui, Ronald Gabriel Lcdo.
Tutor(es): Triviño Bloisse Soraya Yamil MSc.
Palabras clave : PSICOMOTRICIAD
EDUCACIÓN FISICA
DIAGNOSTICO
POSIBILIDADDES
LIMITACIONES
PROGRAMA
Fecha de publicación : 9-ago-2013
Editorial : Universida de Guayaquil. Facultad de Educación Fisica Deporte y Recreación
Tipo: masterThesis
Resumen : El presente trabajo de investigación tiene como finalidad evidenciar la importancia del desarrollo de la Psicomotricidad en el niño y la incidencia que la Educación Física provoca en esta, la deficiencia cognitiva, motriz y afectiva que se crea en el niño cuando el profesional de Cultura Física no tiene el conocimiento necesario para aplicar o dosificar ejercicios adecuados para el desarrollo del infante se ve reflejada en: lentitud,descoordinación, inseguridad, etc., lamentablemente la labor educativa actual en el área de Educación Física se limita a la enseñanza de un deporte, “pasando” etapas de desarrollo, que muchas veces imposibilitan el desarrollo integral del niño o la simple aplicación de juegos infantiles que no tienen fines educativos; no sólo basta con dictar la clase, sino, que su aplicación debe evidenciar cambios en el desarrollo de sus destrezas cognitivas, motrices y afectivas, la mayor parte de especialistas sostiene que, el desarrollo de la psicomotricidad es un proceso lento y sistemático, que depende mucho de la maduración neurológica, así como también de las vivencias del niño.
Descripción : Documento en pdf.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/18711
Aparece en las colecciones: Magister en Cultura Física

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