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Título : La ilustración gráfica y su aplicación en la animación a la lectura, dirigido a los estudiantes de 7mo año de la escuela de educación básica fiscal Luis Garzón Jiménez de la comunidad cerrito de los Morreños del cantón Guayaquil
Otros títulos }: Diseño y elaboración de un cuento ilustrado como herramienta de animación para los estudiantes de 7mo año de la escuela de educación básica fiscal Luis Garzón Jiménez de la comunidad cerrito de los Morreños del cantón Guayaquil
Autor : Loja Castro, Katherine Abigail
Tutor(es): Herrera Rivas, Keila Ketty
Andrade Nieto, Diego Andrés
Palabras clave : ILUSTRACIÓN GRÁFICA
HERRAMIENTA
ANIMACIÓN
LECTURA
ADOLESCENTES
Fecha de publicación : ago-2017
Editorial : UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Citación : APA
Tipo: Thesis
Resumen : mo herramienta de animación a la lectura para adolescentes. El bajo índice de la actividad lectora se debe al contexto y la falta de recursos educativos. Es necesario identificar la importancia de las ilustraciones en la elaboración de publicaciones impresas dirigidas a lectores pasivos. Para efectuar la investigación se requirió el uso de la observación, la encuesta y entrevista para la obtención de información relevante para la ejecución de propuesta.
The present project has as purpose to elaborate the illustrated story as a tool of animation to the reading for adolescents. The low rate of reading activity is due to the context and lack of educational resources. It is necessary to identify the importance of illustrations in the production of printed publications aimed at passive readers. In order to carry out the research, it was necessary to use the observation, the survey and the interview to obtain information relevant to the execution of the proposal.
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URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/20131
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