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Título : Propuesta Metodológíca para mejoramiento la stisfacción del Docentes del Distrito Educativo 09D01 Ximena 1 del Ministerio de Educación
Autor : Torres Briones, Iván Andrés
Villafuerte Campozano, Viviana Ivonne
Tutor(es): Huacón Cruz, Pedro
Palabras clave : SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD
INDICADORES DE GESTIÓN Y MEJORA CONTINUA
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad Estatal de Guayaquil Facultad de Ciencias Administrativas
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente trabajo se realizó en el Distrito Educativo 09D01 Ximena 1 del Ministerio de Educación, donde el principal objetivo es desarrollar una propuesta metodológica para mejorar la satisfacción del docente. Dentro de los objetivos de la investigación se buscó conocer la situación actual del Distrito, así mismo se identificó los aciertos y errores del Sistema de Gestión de Calidad y de esta manera se pudo trazar la propuesta metodológica que este en función de las necesidades de los docentes y que conlleven a buscar una mejora continua. El marco metodológico se basó en el estudio bibliográfico donde se tomaron conceptos de libros, revistas y páginas web. Así mismo la investigación que se realizo fue mediante encuestas y la población se determinó mediante la plantilla actual de docentes del Distrito y se empleó la fórmula finita, los resultados fueron presentadas mediantes gráficos estadísticos, de igual manera se realizaron entrevistas a funcionarios y ex funcionarios de las direcciones distritales los cuales coincidieron que la problemática del Distrito es la búsqueda de la información antigua que reposa en la Ex Dirección del Guayas. La propuesta incluye características esenciales y las formas y condiciones de aplicación, finalmente se dieron las conclusiones y recomendaciones para el presente trabajo de investigación.
The present work was carried out in the Distrito Educativo 09D01 Ximena 1 of the Ministerio de Educación, where the main objective is to develop a methodological proposal to improve teacher satisfaction. Within the objectives of the research, we sought to know the current situation of the District, and also identified the successes and errors of the Quality Management System and in this way could draw the methodological proposal that this according to the needs of teachers And that lead to seek continuous improvement. The methodological framework was based on the bibliographic study where concepts of books, magazines and web pages were taken. Also the research that was carried out was through surveys and the population was determined by means of the current staff of teachers of the District and the finite formula was used, the results were presented by means of statistical graphs, as well as interviews with officials and former officials of The district leaders who agreed that the problem of the District is the search for the old information that rests in the Former Direction of Guayas. The proposal includes essential characteristics and the forms and conditions of application, finally gave the conclusions and recommendations for the present research work.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/20151
Aparece en las colecciones: Tesis - Ingeniería en Gestión Empresarial

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