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Título : Estratégias metodológicas para el desarrollo de habilidades profesionales en la asignatura expresión artística
Otros títulos : Desarrollo creativo de la carrera de Diseño Gráfico ,Facultad de Comunicación Social, Universidad de Guayaquil, un silabo por competencias
Autor: Ramírez Segovia, Jhonny Stalin
Palabras clave : ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS;HABILIDADES PEDAGÓGICAS;ARTISTAS VISUALES;DISEÑADORES GRÁFICOS
Fecha de publicación : jul-2013
Editorial: Universidad de Guayaquil. Unidad de Post- Grado Investigación y Desarrollo. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa
Abstract: Esta tesis,hace relación a las estrategias metodológicas que se debería aplicar en la asignatura Expresión Artística y Desarrollo Creativo,de tal manera que en el capítulo I encontramos el problema,planteamiento del problema,la determinación del problema justificación de la investigación,las variables,delimitaciones del problema, la viabilidad de la investigación y los objetivos.En el capítulo II,el marco teórico,la fundamentación teórica,el marco conceptual,el marco legal y la hipótesis. En el capítulo III,metodología, el diseño de la investigación,la tabla de los involucrados, operacionalización de las variables.En el capitulo IV,la encuesta a los estudiantes, y docentes de la asignatura,las entrevistas.En el capítulo V,las conclusiones, recomendaciones,bibliografía y anexos.Y finalmente en el capitulo VI,la propuesta, fundamentación teórica, el silabo.
This thesis makes regarding the approaches that should be applied in the subject and Creative Development Artistic Expression, so that chapter I found the problem, statement of the problem,determining the justification for the research problem,the variables, boundaries of the problem,the feasibility of the research and objetivos.En chapter II, the theoretical framework,the theoretical, conceptual framework, legal framework and hypothesis.In Chapter III,methodology, research design, the table involved, variables.En operationalization of Chapter IV, the survey students and teachers of the subject,the entrevistas.En Chapter V, the conclusions,recommendations,bibliography and anexos.Y finally in chapter VI,the proposed theoretical basis,the syllabus
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/2042
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