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Título : Formación de emprendedores como parte de la capacitación profesional de los estudiantes del Tecnológico Superior “Vicente Rocafuerte”
Otros títulos }: Módulo para estudiantes del 5° y 6° semestre
Autor : Tobar Bohórquez, María Leonor
Director(es): Yépez Aldás, Edison
Palabras clave : FORMADORES DE DOCENTES
MÉTODOS DE CAPACITACIÓN
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Fecha de publicación : may-2013
Editorial : Universidad de Guayaquil. Unidad de Post- Grado Investigación y Desarrollo. Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior
Tipo: bachelorThesis
Resumen : La presente investigación fue realizada con el propósito de que los graduados del Instituto Superior Tecnológico “Vicente Rocafuerte”de Guayaquil incorporados como Técnicos o Tecnólogos puedan iniciar sus actividades productivas y económicas según sus conocimientos y habilidades debido a la falta de oportunidades laborales tanto en la empresa privada como pública.El marcoteórico fundamenta el argumento bibliográfico de las estrategias de formación de emprendedores con autoestima,es un proyecto factible y tuvo como base una investigación de campo descriptivo.La técnica utilizada fue la encuesta,la misma que fue receptada a los estudiantes del 5to y 6to semestre de las diferentes carreras que se ofertan en el Tecnológico VR,la población corresponde a 246 encuestados distribuidos en 219 estudiantes,21 docentes y 6 directivos.Se verificó la hipótesis de que junto con la capacitación técnica y el módulo de emprendimiento los estudiantes poseerán la preparación comprometida en la resolución de problemas y el estimulo de una visión empresarial para tratar de iniciar sus propias empresas al finalizar sus studios.El diseño de un módulo basado en la formación capacitación profesional y emprendimiento a los estudiantes les permitirá ser innovadores creativos aplicando las técnicas de la información y la comunicación,desarrollando destrezas en la creación de nuevas empresas según su preparación académica,técnica y las necesidades del mercado a quienes van a satisfacer con lo que lograrán autosuficiencia económica.El módulo en su desarrollo instruye sobre las diferentes fases que se presentan antes de iniciar y durante la constitución de una empresa grande o pequeña así como también las funciones administrativas de la misma en relación a su entorno y al personal que posee sea este un negocio de carácter comercial o de servicio.
This research was conducted with the purpose of the Higher Technological Institute graduates "Vicente Rocafuerte"of Guayaquil Technicians or Technologists incorporated as to begin their productive and economic activities according to their knowledge and skills due to the lack of employment opportunities in both the private and the argument based marcoteórico pública.El bibliographic entrepreneur training strategies with esteem,is a feasible project and was based on field research descriptivo La survey technique used was the same as was receipted students of 5th and 6th semester of the different careers that are offered in the VR technology,population corresponds to 246 respondents distributed 219 students,21 teachers and 6 directivos.Se verified the hypothesis that along with technical training and entrepreneurship module possess preparing students engaged in problem solving and encouragement of an entrepreneurial vision for try to start their own businesses after completing his studios.El designing a training module based on professional training and entrepreneurship students allowed to be innovative applying creative techniques of information and communication,developing skills in creating new businesses as their academic,technical and market needs who will meet with what they will achieve self- sufficiency in its development económica.El module instructs the different phases that occur before the start and during the formation of a large or small business as well as the administrative functions of the same in relation to their environment and staff with be it a commercial business or service
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/2070
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