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Título : Análisis semiótico musical del reggaetón y su influencia en la formación cultural en jóvenes de 10°-1° de bachillerato de la Unidad Educativa San Benildo “La Salle” en el año 2016.
Otros títulos }: Diseñar una campaña de concientización cultural musical destinada a los estudiantes del colegio san Benildo “La Salle” en los cursos 10 mo y primero bachillerato.
Autor : BRAVO CEDEÑO, ANGIE LILIBETH
Tutor(es): Lic. TOMAS HUMBERTO RODRÍGUEZ CAGUANA
Palabras clave : COMUNICACIÓN
SEMIÓTICA MUSICAL
INFLUENCIA EN LA FORMACIÓN CULTURAL
EL REGGAETÓN
FORMACIÓN CULTURAL
Fecha de publicación : oct-2017
Editorial : UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Citación : APA
Tipo: Thesis
Resumen : Problema: ¿Cómo influye el reggaetón en la formación cultural de jóvenes de 10° a 1° de bachillerato en la Unidad Educativa San Benildo “La Salle” en el 2016? Objetivo: estudiar la influencia musical del reggaetón en la formación cultural de jóvenes de 10° a 1° de bachillerato en la Unidad Educativa San Benildo “La Salle” en el 2016. Hipótesis: los factores que influyen en la formación cultural en los jóvenes de 10mo a 1ro de bachillerato Unidad Educativa San Benildo “La Salle” se basan en la influencia cultural y el reggaetón como elemento comunicacional. Variables: la influencia cultural y el reggaetón como elemento comunicacional. Tipo: descriptiva. Diseño: no experimental-transeccional. Metodología: fenomenología. Técnicas de investigación: ocho. Muestra: no probabilística por cuota. Resultados: hipótesis no comprobada previamente justificada Propuesta: realizar campañas de concienciación destinada a los jóvenes del colegio en estudio con réplica a las unidades educativas de la ciudad de Guayaquil.
Problem: How does Reggaeton influence the cultural training of young people from 10th to 1st year of high school in the San Benildo Educational Unit "La Salle" in 2016? Objective: to study the musical influence of reggaeton in the cultural training of young people from 10th to 1st high school in the San Benildo Educational Unit "La Salle" in 2016. Hypothesis: factors influencing cultural training in young people from 10th to 1st Bachelor of Education Unit San Benildo "La Salle" are based on the influence cultural and reggaetón as communicational element. Variables: cultural influence and reggaeton as a communicational element. Type: descriptive. Design: non-experimental transectional. Methodology: phenomenology.Research techniques: eight. Sample: not probabilistic per quota. Results: hypothesis not verified previously justified Proposal: Carry out awareness campaigns for the youngsters of the school under study with a reply to the educational units of the city of Guayaquil.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/21120
Aparece en las colecciones: Tesis - Comunicación Social

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