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Título : ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS COMUNICACIONALES PARA PROMOVER Y CONCIENTIZAR LA CAMPAÑA “NO MÁS HUÉRFANOS DIGITA LES”, PARA PADRES DE FAMILIA DE NIÑOS DE 7 A 9 AÑOS EN LA ESCUELA PARTICULAR “MAYOR HORACIO ZURITA BAYAS” SECTOR FLORIDA NORTE, CANTÓN GUAYAQUIL, PERÍODO 2017.
Otros títulos }: Charlas Comunicacionales, Psicológicas como estrategia didáctica de la campaña “No más Huérfanos Digitales, para fortalecer la responsabilidad de los padres de familias en los niños de 7-9 años de la escuela Particular “Mayor Horacio Zurita Bayas” en la supervisión de las TICS.
Autor : REYES GÓMEZ, SARA NOEMÍ
Tutor(es): Lic. ULBIO ALEJANDRO CORTÉZ RIVERA
Palabras clave : TICS.
EVOLUCIÓN
FENÓMENO
COMUNICACIÓN
EDUCACIÓN
Fecha de publicación : oct-2017
Editorial : UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Citación : APA
Tipo: Thesis
Resumen : A través del tiempo la tecnología ha tenido evoluciones en donde el objetivo ha sido ser una herramienta de comunicación necesaria para el ser humano, pero sus avances en la actualidad han generado revolución, denominándolo fenómeno en ciertos ámbitos, aunque sigue siendo necesario para las diferentes áreas de trabajo y educación, el espacio que le asignamos se está tornando excesivo. Sin embargo, hay medidas que podemos fortalecer para que no se cuestione el nivel de importancia ilimitada que lo expertos han analizado, en el caso de los niños la tecnología está haciendo ya, efectos secundarios, el déficit de este problema está en remplazarles los juegos de entretenimientos tradicionales, por uno tecnológico. Para evitar esta propagación, el presente trabajo presenta estrategias comunicacionales psicológicas a los padres de familias para fortalecer la educación adecuada con las TICS en los niños, con el fin de cambios futuros.
Over time technology has had evolutions where the objective has been to be a necessary communication tool for the human being, but its advances at the present time have generated revolution, denominating it phenomenon in certain areas, although it is still necessary for the different areas work and education, the space we assign is becoming excessive. However, there are measures that we can strengthen so that we do not question the level of unlimited importance that experts have analyzed, in the case of children technology is already doing, side effects, the deficit of this problem is to replace them with games traditional entertainment, for a technological one. To avoid this spreading, the present paper presents psychological communication strategies to the parents of families to strengthen the appropriate education with the ICTS in the children, with the end of future changes.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/21289
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