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Título : Motivación como recurso estimulante para el éxito de los niños de 5 a 6 años.
Otros títulos }: Diseño y ejecución de seminarios talleres para docentes y representantes legales.
Autor : Chévez Amaguaya, Ericka Kayherine
Tutor(es): Caicedo Mallea, Mary
Palabras clave : Motivación
Éxito de los Niños
Seminarios talleres
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : La presente investigación se efectuó en la Escuela Fiscal Mixta de Educación Básica Completa Fiscal “Juan Javier Espinoza” donde se observó que no se motiva a los niños para que participen en las actividades a realizar dentro del aula,lo que afecta el desarrollo escolar de los mismos en el ámbito escolar pues el presente estudio, es unánime la consideración del papel fundamental que la motivación desempeña en la conducta académica de los educandos. Las capacidades intelectuales influyen en el mayor o menor nivel de aprendizaje de un niño y sobre todo en la facilidad de aprendizaje. Por medio de la presente investigación se pretende dar a conocer la importancia que tiene la estimulación para el éxito de los niños dentro de la vida diaria, pero principalmente dentro de la vida escolar, la metodología utilizada en esta investigación fue proyecto factible e investigación de campo las mismas que aportan a la importancia de trabajar en conjunto para compartir la experiencia y lo que se conoce es otro aspecto que los docentes deben considerar es que al llevar a cabo el trabajo educativo se busca concienciar a la comunidad educativa en general para que aporten a diario a la educación y mejora para que los niños puedan alcanzar el éxito escolar. Este trabajo beneficiará a la institución educativa en general y particularmente los niños debido a que podrán aprender de una forma más afectuosa por medio de la motivación como recurso estimulante para el éxito de los niños de 5 a 6 años, pues la propuesta se caracteriza por la aplicación de estrategias para fortalecer el aprendizaje de los niños por medio de la motivación para el éxito de los mismos con la finalidad de procurar que los niños sientan placer por haber culminado la tarea, realizar un buen trabajoEl diseño y ejecución de seminarios talleres se justifica porque presenta expectativas sobre un aprendizaje distinto por medio de la motivación como un recurso estimulante al capacitar a docentes y representantes legales, se les instruirá con conocimientos que favorezcan a la enseñanza-aprendizaje del educando.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/22047
Aparece en las colecciones: Proyectos - Educadores de Párvulos

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