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Título : Influencia del arte pictórico e historia en el desarrollo integral de los niños y niñas de 5 a 6 años.
Otros títulos }: Guía didáctica con enfoque integral dirigida a docentes.
Autor : Díaz Villón, Jessica Maribel
Mero Arriaga, Johanna Patricia
Director(es): Patiño Gavilánez, Carmen MSc. Lcda.
Palabras clave : ARTE PICTÓRICO E HISTORIA
DESARROLLO INTEGRAL
ENFOQUE INTEGRAL
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El niño aprende desde temprana edad a apreciar las cosas que lo rodean, investiga sobre lo que ve, oye y siente, descubre y desarrolla su propio criterio para apreciar su propio arte y el que lo rodea. Este proceso de aprender a crear y apreciar la belleza, es sumamente importante en el desarrollo cognitivo del niño en edad preescolar. Por medio del arte, aprende a comunicar sus ideas y sentimientos a través de un lenguaje visual, antes que haya aprendido a leer y a escribir.La educación artística también desarrolla: la percepción, la expresión, la discriminación, la motora fina y gruesa, la creatividad, el trabajo individual, la concentración a la hora de seguir instrucciones, el trabajo en equipo, la autoestima y muchas más habilidades que le serán muy útiles en su desarrollo escolar e intelectual. Por lo tanto, es importante para los padres de familia de niños en edad preescolar alentarlos en este proceso no como un fin, comparando ni imponiendo ideas o estereotipos, sino dejando en libertad su proceso creativo. Se recomienda proveer de materiales estimulantes y variados, asistir a exposiciones de arte, espectáculos de danza, teatro, música, en los que su imaginación pueda ser estimulada. Al sentir, ver, oler, tocar, escuchar todo esto es esencial en este proceso.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/22953
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