Repositorio Universidad de Guayaquil: Educadores de Párvulos

Educadores de Párvulos Página de inicio de la comunidad

La estimulaciòn temprana en el desarrollo cognitivo de niños de 2 a 3 años See

El arte culinario como estrategia pedagògica para el desarrollo de la nociòn color y forma en niños de 3 a 4 años. See

La recreación infantil en el desarrollo social de niños de 5 a 6 años. See

Adaptaciones curriculares en el proceso de lectoescritura en niños de 5 a 6 años. See

Estimulación sensorial en el desarrollo cognitivo de niños de 3 a 4 años. See

Estrategias lúdicas en la conciencia semántica en niños de 4 a 5 años. See

La danza en el desarrollo de la creatividad en niños de 4 a 5 años. See

Método fonético en la adquisición de la lecto-escritura en niños de 5 a 6 años. See

El rincón de construcción en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en niños de 4 a 5 años. See

El rincón de dramatización en la interacción social de niños de 4 a 5 años. See

La metodología bilingüe en el proceso de inclusión en las aulas regulares de niños con discapacidad auditiva de 4 a 5 años. See

La comunicación familiar en el desarrollo de la autoestima en niños de 4 a 5 años. See

Procesos inclusivos en educación superior de estudiantes con discapacidad auditiva. See

La inteligencia kinestésica en el desarrollo motor grueso en niños de 3 a 4 años. See

La Metodología Montessori en el desarrollo del esquema corporal en niños de 3 a 4 años. See

Estilos de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento lógico en niños 5 a 6 años. See

Desarrollo afectivo en la inteligencia interpersonal en niños de 5 a 6 años. See

El aprendizaje basado en proyectos en el desarrollo de hábitos alimenticios saludables de niños de 4 a 5 años. See

La gamificación en la adquisición de la clasificación en niños de 4 a 5 años. See

El aula invertida en el desarrollo léxico en niños de 5 a 6 años. See

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