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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)Tutor(es)
2014Trastornos más frecuentes para la adquisición del lenguaje oral en los niños de 4 a 5 años.Delfini González, Diana Helena-Aráuz Guerrero, Elsie
2014Proceso de enseñanza aprendizaje, según la capacidad de los niños y niñas de cinco a seis años.Cordero Moya, Mónica Rocío-Cañizares Hermoza, Rossy
2014Salud preventiva en niños de 3 a 4 años.García Guerrero, Patricia-Bermeo Álvarez, Blanca
2014Educación físico-motriz para niños de 1 a 2 años con Síndrome de Down.Gavilanes Mendoza, Teresa Melisa-Baque Pibaque, Liliana
2014Trastornos del lenguaje y la dificultad de aprendizaje de los niños de primer año de educación básica de la Escuela de Educación Básica Fiscal “Emilio Clemente Huerta” en el año lectivo 2014-2015.Chiluiza Smith, Karen Emilia-Barros Morales, Roosevelt
2014Manifestaciones afectivas entre padres e hijos de 1 a 3 años de los centro infantiles del buen vivir.Fierro Quinto, Mayra Alejandra-Gómez Villao, Ruly
2014La memoria sonora musical para el aprendizaje de los niños de 4 a 5 años de Educación Inicial en el Periodo Lectivo 2013- 2014.Gómez Sierra, Gloria Stefanía-Hurtado Andrade, Rocío
2014Ludoterapia como estrategia didáctica para niños de 5 a 6 años con deficiencia auditiva.Arce Cuero, Johanna Lucía-Varas Contreras, Alexandra
2014Influencia de la disfemia en el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes del primer año de educación básica.Alava Galán, Claudia Concepción; Arias Párraga, Evelyn Omaira.García Estupiñán, Silvia
2014Influencia de la violencia intrafamiliar en el comportamiento actitudinal en niños de 5 a 6 años.Amores Riera, Carolina Stefanía; Macías García, Jenny Jessica-Balás León, Martha