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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)Tutor(es)
2018Entorno familiar en el desarrollo socio afectivo en niños de 5 a 6 años.Ramírez Lozano, Gladys Castula; Tapia Vincent, Dayanna Vanessa-Cepeda Ávila, Katuska
2018Actividades extracurriculares en el desarrollo de la expresión oral en niños de 5 a 6 años.Quezada Bravo, María Elena; Ramírez Págalos, Kaly Bernarda-Pazmiño Iturralde, Lucila
2018El sentido kinestésico en el desarrollo de la coordinación y el equilibrio en los niños de 3 a 4 años.Ortiz Vargas, Irene Isabel; Tumbaco Lavayen, Celia Cecibel-Pazmiño Iturralde, Lucila
2017Influencia de la práctica de valores de la solidaridad en el desarrollo de la educación en niños de 5 a 6 años.Barreto Cabrera, Flor Elena; Fierro Macías, Fernanda Elizabeth-Baque Pibaque, Liliana
2017Influencia de los criterios de seguimiento y evaluación en la calidad del desarrollo integral de niños de 5 a 6 años.Mocha Tene, Alexandra Isabel; Perero Mero, Mayra Alejandra.Tomalá Andrade, Ana
2017Incidencia del proceso de inclusión en niños con trastorno espectro-autista en niños de 4 a 5 años.Navarrete Yánez, Rebeca Alba-Chávez Rocha, Marielisa
2017Influencia de la interacción positiva en el desarrollo del lenguaje verbal y no verbal en los niños de 4 a 5 años.Saavedra Chalén, Antonieta del Rocío-Caicedo Mallea, Mary
2013Acoso sexual infantil en el desarrollo integral de los niños de 4 años.Reyes Navas, Clara Elvira-Orozco Vilema, Rosa
2013Salud preventiva para el desarrollo integral de los niños de 1 a 2 años.Pinos Ortega, Verónica Paola-Gómez Villao, Ruly
2014Salud y su influencia en el desarrollo integral del niño de nivel inicial 1 de la escuela de educación básica vespertina Agustín Vera Loor.Mazacón Mendoza, Nelly Mariuxi; Vélez Cevallos, Norma Alexandra-Aráuz Guerrero, Elsie