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Título : Escaso conocimiento sobre monumentos de personales históricos de la ciudad de Guayaquil, y su influencia cultural en el área de Ciencias Sociales, aplicado a los estudiantes del 1 "C" de Bachilleratao del Colegio Fiscal "Nueve de Octube".
Otros títulos }: Diseño de una guía didáctica de los principales monumentos históricos de la ciudad de Guayaquil.
Autor : Tenorio Mairongo, Martha Elisa
Urbina Jordán, Carlos David
Asesor(es): Cusme Velásquez, Jorge
Palabras clave : PERSONALES HISTÓRICOS-ECUADOR
MONUMENTOS DE PERSONALES
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Citación : APA
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente estudio consiste en incrementar el conocimiento sobre los monumentos de personajes históricos en la ciudad de Guayaquil, ya que posee gran significado en el desenvolvimiento de la historia en el desarrollo de las ciencias sociales. La relevancia de estas piezas arquitectónicas (monumentos) es dar a conocer aquellos protagonistas de la gesta histórica que por su lucha he inalcanzable protesta han podido transformar notoriamente el estilo de vida de un pueblo opresor, así mediante estos utensilios de historia les permitirá a los estudiantes de primer año de bachillerato conocer más de la representatividad de estas figuras de la historia con estos conocimientos los estudiantes incrementaran el nivel de aprendizaje y la calidad de la educación, este proyecto es viable en base de una investigación de campo de carácter descriptivo y bibliográfico lo que ha permitido el análisis de cada una de las fundamentaciones filosófica, sociológico, pedagógica y legal. El resultado obtenido por la misma están ligados con los objetivos planteados para el desarrollo de este estudio, se aplicó la encuesta como técnica de recopilación de información se lo realizo a los docentes y estudiantes del establecimiento “Nueve de Octubre” que sirvieron para el diagnóstico a la problemática sobre el proyecto de investigación para la elaboración de inmediata aplicación de nuestro objetivo educacional. Con un fin en específico aumentar de manera significativa los conocimientos sobre el tema a tratar. Los estudiantes podrán asociar entre las estructuras arquitectónicas con los conceptos impartidos por los maestros del área de estudios sociales, los mismos que ayudarán a concienciar que los monumentos de la ciudad de Guayaquil son objetos que representan la lucha, la perseverancia y la liberación de un pueblo oprimido por los conquistadores.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/23834
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