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Título : Incidencia del uso de una aplicación multimedia en el aprendizaje de la estadística básica dirigido a los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de la " Unidad Educativa Primicias de la Cultura de Quito", del cantón Quito de la provincia de Pichincha, en el año lectivo 2016 - 2017.
Otros títulos }: Desarrollo de una guía multimedia que potencie el aprendizaje de la estadística básica.
Autor : Achig Amagua, María Verónica
Medina Vargas, Christian Geovanny
Asesor(es): Montoya Acosta, Luis
Palabras clave : APRENDIZAJE
GUÍA MULTIMEDIA
ESTUDIANTES
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente trabajo de investigación tiene por objeto conocer la incidencia del uso de una aplicación Multimedia en el aprendizaje de la estadística básica dirigido a los estudiantes del Primer Año de Bachillerato General Unificado de la “Unidad Educativa Primicias de la Cultura de Quito”, del Cantón Quito de la Provincia de Pichincha en el año lectivo 2016 - 2017, La investigación se realizó para conocer si los docentes utilizan alguna guía multimedia para impartir la asignatura de estadística básica que forma parte del libro de matemáticas. El tipo de investigación aplicado en este proyecto fue el de campo, llevándose a cabo en el lugar de los hechos, es decir los investigadores tuvieron que trasladarse a la institución educativa para posteriormente aplicar las técnicas e instrumentos de investigación que sirvieron para recopilar la información necesaria a través de las encuestas estructuradas las mismas que fueron realizadas a los docentes y estudiantes así como las entrevistas efectuadas a las autoridades de la mencionada Institución, después de tabular los datos obtenidos su resultado permitió justificar la propuesta planteada que es el desarrollo de una Guía Multimedia que potencie el aprendizaje de la estadística básica para que los educandos puedan enriquecer su conocimiento a través de la observación, el razonamiento y la interacción que establezcan con la mencionada herramienta tecnológica.
He present work of research has by object know it incidence of the use of an application Multimedia in the learning of it statistics basic directed to them students of the first year of high school General unified of the "unit educational firsts of the culture of Quito", of the Canton Quito of the province of Pichincha in the year school 2016-2017, It research is performed for know if them teaching used any guide multimedia for impart it subject of statistics basic that part of the math book. The type of research applied in this project was the from field, taking place in the place of the incident, i.e. the researchers had to move to the educational institution then apply the techniques and instruments of research that served to collect the necessary information through surveys which were made to teachers and students as well as carried out interviews with the authorities of the mentioned institution structured After tabulating the data obtained his result allowed justify raised proposal which is the development of a Multimedia guide that enhances the learning of basic statistics so that learners can enrich their knowledge through observation, reasoning and interaction that established with the aforementioned technological tool.
Descripción : PDF.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/24007
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