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Título : Importancia de procesos de sensibilización frente a la Violencia de Género, en jóvenes universitarios atendidos en la Facultad de Ciencias Médicas en la carrera de Tecnología
Autor : CASTILLO HOLGUÍN, EDITH MARCELA
HERRERA DÁVILA, DOMÉNICA REBECA
Tutor(es): . Gregory Garay MSc
Palabras clave : VIOLENCIA DE GENERO
JOVENES UNIVERSITARIOS
FACULTAD DE MEDICINAS
DE TECNOLOGÍA MEDICA
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Psicológicas
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Las prácticas se realizaron en la Facultad de Ciencias médicas específicamente en la carrera de Tecnología en sus cuatro áreas que son: Terapia de Lenguaje, Nutrición y dietética, Ocupacional y Terapia Respiratoria. Localizada en la Cdla. Universitaria Salvador Allende. Donde se efectuó la sistematización de experiencias de bienestar estudiantil. Para lograr los objetivos, se realizó un enfoque metodológico cualitativo, debido a que fue un proceso reflexivo con los estudiantes de la Universidad a través de talleres de sensibilización que durante los meses de Junio, Julio y Agosto se dieron con éxitos los seis talleres de sensibilización, mesas de información y casos de orientación psicológica, para mejorar la calidad de la experiencia. Los resultados que fueron expuestos a través de los talleres fueron la modificación e ideas por parte de los estudiantes, pues por medio de un post cuestionario se pudo evidenciar los cambios que se generaron a partir de la exposición de las autoras. En total fueron 308 estudiantes capacitados durante estos meses, que junto con la colaboración de los diferentes directores de la carrera de Tecnología se convocó a los estudiantes y docentes de cada área. En donde se pudo observar que muchos de los estudiantes no saben realmente la diferencia entre sexo y género o están muy confundidos, no saben interpretar estos términos.
he practices were carried out in the Faculty of Medical Sciences specifically in the career of Technology in its four areas which are: Language Therapy, Nutrition and Dietetics, Occupational and Respiratory Therapy. Located on the Cdla. University Salvador Allende. Where the systematization of student welfare experiences took place. To achieve the objectives, a qualitative methodological approach was carried out, because it was a reflective process with the students of the University through awareness workshops that during the months of June, July and August were successful with the six awareness workshops , information tables and psychological counseling cases, to improve the quality of the experience. The results that were exposed through the workshops were the modification and ideas on the part of the students, because by means of a post questionnaire it was possible to demonstrate the changes that were generated from the exposition of the authors. In total there were 308 students trained during these months, together with the collaboration of the different directors of the Technology career, students and teachers from each area were summoned. Where it was observed that many of the students do not really know the difference between sex and gender or are very confused, do not know how to interpret these terms.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/24813
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