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Título : Influencia de las TIC de Software libre en el Desarrollo de actitudes positivas en el área de matemáticas de los estudiantes del décimo grado de educación general básica superior del colegio bachillerato Pasaje zona 7 distrito 07D01 provincia El Oro cantón Pasaje parroquia Ochoa León periodo lectivo 2015 2016.
Otros títulos }: Diseño de un sotfware de aplicación multimedia.
Autor : Arias Quezada, Blanca Lucia
Sisalima Chávez, Oswaldo Rigoberto
Tutor(es): Pineda Mosquera, Silvia
Palabras clave : SOFTWARE LIBRE
ACTITUDES POSITIVAS
APLICACIÓN MULTIMEDIA
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente trabajo responde a la necesidad de mejorar el bajo desarrollo de actitudes positivas mediante la utilización de las TIC de software libre de los estudiantes del Décimo Grado de Educación General Básica del Colegio Bachillerato “Pasaje”, con la finalidad de desarrollar estrategias metodológicas que permitan mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en el aula. La investigación se basa en la fundamentación teórica que se construye por medio de los contenidos relacionados con las variables definidas en el problema; influencia de las tic de software libre en el desarrollo de actitudes positivas acorde con las dimensiones e indicadores obtenidos de cada una por medio de la matriz de operacionalización de las variables. La Investigación realizada tiene un enfoque cuantitativo, cualitativo y está basada en métodos tanto empíricos, como estadísticos que permiten una recopilación adecuada de los datos y una interpretación acorde para la identificación de la problemática. Se emplearon una serie de técnicas e instrumentos de recolección de datos, específicamente el análisis de fuentes documentales, la observación directa y las encuestas de tipo estructurada. El nivel de la Investigación es exploratorio descriptivo y se lleva a cabo por medio de análisis tanto bibliográfico como de campo, los cuales sustentan los resultados obtenidos durante todo el proceso del proyecto. La propuesta permite a través de un software multimedia mejorar el desarrollo de actitudes positivas en los estudiantes a través del uso de diferentes escenarios tecnológicos.
The carried out Investigation will allow a design of a software of application multimedia that allows a better development in the development of students' of the Tenth Grade of Education Basic General Superior of the School High school "Passage" positive attitudes, elevating this way the appropriation of the learning axes that nowadays demands the national Curriculum, and that to weigh of this is still in a low development level. The theoretical foundation is built by means of the contents related with the variables defined in the problem; it influences of the tic of free software in the development of positive attitudes with bibliography specific chord with the dimensions and obtained indicators of each one by means of the womb of operationalization of the variables. The carried out Investigation has a quantitative, qualitative focus and it is based so much on methods empiric, as statistical that allow an appropriate summary of the data and an in agreement interpretation in turn for the identification of the problem and the development of the proposal. They were used a series of technical and instruments of gathering of quantitative and qualitative data, specifically the analysis of documental sources, the direct observation and the structured type surveys. The level of the Investigation is exploratory descriptive and it is carried out by means of analysis so much bibliographical as of field, which sustain the results obtained during the whole process of the project. The sample for the Investigation is 30 students of the Tenth year of General Basic Education of the School High school "Passage", of the city of Passage. The validity and dependability will be verified by means of the trial of experts and the pilotage to an appropriate percentage of the sample. By means of the analysis of results the feasibility of the proposal is verified as in agreement solution to the outlined problem.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25193
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