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Título : Análisi del conocimiento sobre las carreras universitarias del Ecuador en estudiantes de bachillerato del colegio fiscal Dr. Rafael García Goyena en Guayaquil, para la creación de una revista informativa
Autor : Salazar Acosta, Robert Horacio
Director(es): Olivares, César
Palabras clave : ESTUDIOS SUPERIORES
REVISTA INFORMATIVA
SISTEMA UNIVERSITARIO
ORIENTACION
Fecha de publicación : ago-2012
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de comunicación Social.
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El objetivo de este trabajo de investigación es analizar qué tipo de conocimientos tienen los estudiantes del bachillerato sobre carreras universitarias, identificar el problema de por qué no reciben la información necesaria sobre estos temas para así llegar a ellos a través de un trabajo periodístico mediante la implementación de una revista informativa que les permita conocer cuáles son las carreras universitarias con las que se sientan identificados y de las que harían su medio para vivir. Esto permitirá que elijan con certeza una carrera y no haya deserción en las aulas de los centros de estudios superiores. Si bien algunos medios de comunicación hacen publicaciones de este tipo y cuya periodicidad es una vez al año, su plan es netamente lucrativo: tener mayor publicidad y hacer un producto poco atractivo. El propósito de este trabajo es que se demuestre que se puede hacer una revista de periodicidad bimensual, con contenido interesante y ameno, sin alejarse de lo sobrio. El colegio fiscal Dr. Rafael García Goyena, elegido para tener las referencias educativas de su alumnado, es uno de los cientos de planteles públicos de Guayaquil que requieren este tipo de proyectos porque no cuentan con recursos propios que permitan a sus estudiantes tener una guía para la universidad. Tampoco cuentan con planes educativos estatales en orientación universitaria o vocacional. Si bien los beneficiarios de este proyecto son los estudiantes, los profesores también tendrán un material importantísimo, porque la revista informativa será clave para guiar a sus estudiantes en la vida universitaria. Además, cabe recordar, en apenas un año el sistema universitario en Ecuador ha variado mucho, desde la forma en cómo los bachilleres pueden ingresar a un centro de estudios superior durante las inscripciones, qué hacer al momento de presentarse a las pruebas y hasta cómo continuar con sus estudios.
The objective of this research is to analyze what kind of knowledge is high school students on university courses, identify the problem why do not receive the necessary information on these issues in order to reach them through journalistic work by implementing a news magazine that allows them to know what the university with which they can identify and which would make their way to live. This will allow you to choose a career and certainly no drop in the classrooms of colleges. While some media make such publications whose frequency is once per year, your plan is clearly lucrative to have more publicity and make the product unattractive. The purpose of this paper is to show that you can make a bimonthly magazine with interesting and entertaining content without departing from the sober. The school tax Dr. Rafael Garcia Goyena, elected to have the educational references their students, is one of hundreds of public schools in Guayaquil that require this type of project because they have their own resources to enable their students to have a guide to college. Nor have state education plans in college or vocational guidance. While the beneficiaries of this project are the students, teachers also have a material important, because the magazine will be key information to guide their students into university life. It should also be remembered, in just one year the university system in Ecuador has varied widely, from the way in high school graduates can enter a top research center during registration, what to do when presented with evidence and even how to continue their studies.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/2521
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