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Título : La gestión de evaluación en la calidad de los procesos documentales, en directivos y docentes de la Escuela de Educación Básica Milton Reyes Reyes, Período Lectivo 2017- 2018
Otros títulos }: Diseñar una base de datos dirigidos a los directivos y docentes
Autor : Morocho Magallanes, Ana Miriam
Palma Bajaña, Glenda Maribel
Asesor(es): Bajaña, Francis
Palabras clave : GESTION
PROCESOS DOCUMENTALES
BASE DE DATOS
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen : Al iniciar una acción de gestión, el directivo deberá desarrollar un estilo de dirección, manejando equilibradamente las variables: Relaciones humanas y ejecución de las tareas. Además, en el proceso de toma de decisiones, el directivo deberá fomentar la participación de los subordinados. Por eso es recomendable que el comportamiento del jefe sea el que se adapte a las particularidades de sus colaboradores (estilo de mando). Por ello es importante una base de datos con todas las actividades operativas que materializan y constituyen la razón de ser de toda entidad educativa, es decir, aquéllas que persiguen el logro de los objetivos educacionales. El sistema administrativo constituye un conjunto armónico e interrelacionado de órganos, personas, normas, procedimientos relativos a determinadas funciones generales y comunes a las diferentes organizaciones de la administración pública con la finalidad de optimizar las relaciones entre los recursos que se utilizan y los resultados que se obtienen. Como principales sistemas administrativos se pueden indicar los siguientes; aunque ex profeso dejamos de consignar la norma que rige el sistema y su órgano rector por encontrarse aún en proceso de reestructuración. Toda la acción educativa puede concebirse como un proceso mediante el cual los diversos elementos se organizan e integran para hacerlos interactuar armónica y coordinadamente en aras del logro de los objetivos educativos. Esta concepción teórica permite identificar la educación y su gestión como sistemas que se integran con una serie de elementos o factores, cuyas funciones y relaciones entre sí buscan el logro de propósitos específicos y definidos
The research was carried out under the influence of school projects on the quality of interpersonal relationships in the first grade students of Basic General Education so that direct observation was made in the first instance then proceeded to the application of research techniques such as interview, the survey to collect accurate information on the current context in which the school is located, and check the problem, drawing attention to the social problem facing students due to low participation in school activities in the cultural and artistic field of music. Why it was necessary to develop an educational material aimed at all teachers to enable them to acquire significant knowledge about the implementation of school projects in the cultural and artistic field of music that can be executed in the classroom, with the which is expected to provide convincing in the pedagogical strengthening of students, management and teaching to improve the development of interpersonal relations staff, plus an overall objective arose: Identify the influence of school projects in the artistic and cultural field of music, the quality of interpersonal relations through a literature study, field study to design a tutorial, so we can say that the bibliographic, statistical, field, qualitative, quantitative and observational research methods were applied.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25386
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