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Título : Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad del desarrollo pensamiento crítico, en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes del octavo grado de educación general básica superior de la Unidad Educativa Luis Fernando Vivero zona 8 distrito 10 provincia del Guayas cantón Guayaquil parroquia Posorja período lectivo 2015 2016.
Otros títulos }: Diseño de guía interactiva multimedia.
Autor : Pincay Pincay, Lorena Liliana
Rodríguez Panimboza, Eugenia Vanessa
Asesor(es): Bastidas Muñoz, Eneida
Palabras clave : TÉCNICAS LÚDICAS
PENSAMIENTO CR´TICO
GUÍA INTERACTIVA MULTIMEDIA
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : La Investigación elaborada permitirá la construcción de una Guía Interactiva Multimedia, que admita un adelanto en el proceso de instrucción de los alumnos de Lengua y Literatura, engrandeciendo la asimilación de nuevos elementos de los ejes de enseñanzas que ahora nos ofrece la nueva Reforma Curricular, a pesar de todo, todavía hay tropiezos con diferentes niveles de progreso. La fundamentación teórica se realiza mediante la relación de los temas de acuerdo con las variables específica en el asunto; influencia de las técnicas lúdicas en la calidad del desarrollo del pensamiento crítico con bibliografía señalada de acuerdo con las dimensiones e indicadores adquiridos de cada una de la situación de la matriz de operacionalización de las variables. La Investigación realizada obtiene una visión cuantitativa, cualitativo fundamentada en métodos tanto empíricos, como estadísticos que nos autoriza obtener los debidos y apropiados datos para interpretarlo de acuerdo al reconocimiento de la problemática y a la vez lograr el avance de la propuesta. Se emplearon una serie de técnicas y el debido uso de materiales que han formado parte del proceso realizado, en concreto los estudios de los antecedentes, la aplicación duradera y las encuestas de manera estructurada. El porcentaje de la Investigación es adecuado, expresivo que se concluirá mediante los estudios bibliográficos dentro del ámbito educativo, por medio de los cuales se presentaran los resultados alcanzados durante el tiempo del desarrollo del proyecto. La justificación para la Investigación son 90 estudiantes del 8º grado de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa “Luis Fernando Vivero” de la parroquia Posorja.
The research elaborate will allow the construction of a guide interactive sustained in the use of Multimedia, that supports an advancement in the process of instruction of them students of language and literature, enlarging the assimilation of new elements of them axes of teachings that now us offers the new reform Curricular, despite all, still there are tripping with different levels of progress. The Foundation theoretical is performed through the relationship of them themes in accordance with them variable specific in the affair; influence of them technical recreational in the quality of the development of the thought critical with bibliography designated in accordance with them dimensions e indicators acquired of each an of the situation of the matrix of operationalization of the variable. The research gets a quantitative view, qualitative based methods as empirical, as statisticians authorizing us to obtain the due and appropriate data to interpret it according to... The research elaborate will allow the construction of a guide interactive sustained in the use of Multimedia, that supports an advancement in the process of instruction of them students of language and literature, enlarging the assimilation of new elements of them axes of teachings that now us offers the new reform Curricular, despite all, still there are tripping with different levels of progress. The Foundation theoretical is performed through the relationship of them themes in accordance with them variable specific in the affair; influence of them technical recreational in the quality of the development of the thought critical with bibliography designated in accordance with them dimensions e indicators acquired of each an of the situation of the matrix of operationalization of the variable. The research gets a quantitative view, qualitative based methods as empirical, as statisticians authorizing us to obtain the due and appropriate data to interpret it according to...
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25573
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