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Título : Influencia del uso del Software Prezi como herramienta informática en la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Estudios Sociales en los estudiantes del octavo grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Valle Hermoso, Zona 04, Distrito 23D02, Circuito 8, de la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, del Cantón Santo Domingo, de la Parroquia de Valle Hermoso, periodo lectivo 2015 2016
Otros títulos }: Diseño de una guía didáctica con enfoque de Aula Invertida.
Autor : López Troya, Alexandra Patricia
Paucar Enríquez, Glenda Marisela
Asesor(es): Ruíz López, Daniel
Palabras clave : SOFTWARE PREZI
ESTUDIOS SOCIALES
GUÍA DIDÁCTICA
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : La presente investigación, tiene como objetivo analizar Influencia del uso del Software Prezi como herramienta informática en la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Estudios Sociales en los estudiantes del octavo grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Valle Hermoso”, Zona 04, Distrito 23D02, Circuito 8, de la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, del Cantón Santo Domingo, de la Parroquia Valle Hermoso, periodo lectivo 2015-2016. Se reconoce que las tecnologías de información y comunicación contribuyen con un valioso aporte a la Educación actual, porque han permitido acceder de variadas formas a la información, y conocimiento. El contenido del marco teórico se enmarca en el uso de este software como parte de las Tecnologías de la Información, la comunicación, enseñanza, aprendizaje, por ello los objetivos de estudio es analizar el empleo de las mismas por el docente en el aula con los estudiantes, así como determinar su influencia en el aprendizaje, de estudios sociales y por ende en el rendimiento en general. La modalidad de investigación corresponde a la de proyecto factible que comprende una investigación bibliográfica y de campo. La variable independiente es el uso del Software Prezi por los docentes, y dependiente aprendizaje de estudios sociales. Luego de la encuesta aplicada a los informantes expresa que el docente no emplea en la generalidad de sus clases este tipo de herramienta informática, por lo que se plantea una Guía de actividades para el uso los docentes con enfoque Aula Invertida, utilizar las herramientas que dan los programas de computación, y ahora especialmente el internet como un medio electrónico para intercambiar información.
The aim of this research is to analyze the influence of the use of Software Prezi as an informatics tool in the quality of the teaching process of the Social Studies subject in the students of the eighth grade of Basic General Education of the “Valle Hermoso” Educational Unit, Zone 04, District 23D02, Circuit 8, Province of Santo Domingo de los Tsachilas, Canton Santo Domingo, Parish Valle Hermoso, academic period 2015-2016. It is recognized that the information and communication technologies contribute with a valuable contribution to the current Education, because they have allowed to access of diverse forms to the information, and knowledge. The content of the theoretical framework is framed in the use of this software as part of the Information Technologies, communication, teaching, learning, therefore the objectives of study is to analyze the use of the same by the teacher in the classroom with the Students, as well as determine their influence on learning, social studies and therefore on overall performance. The research modality corresponds to the feasible project that includes bibliographical and field research. The independent variable is the use of Prezi Software by teachers, and dependent learning of social studies. After the survey applied to the informants, it is stated that the teacher does not use this type of computer tool in the generality of his / her classes. Therefore, an Activity Guide is proposed for use by teachers with an Inverted Classroom approach, using the tools they give Computer programs, and now especially the internet as an electronic means to exchange information.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25585
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