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Título : Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de aprendizaje significativo de la asignatura Estudios Sociales para los estudiantes de primero de bachillerato técnico en administración de sistemas del Colegio Fiscal Técnico Provincia del Carchi.
Otros títulos }: Diseño de un software multimedia.
Autor : Naranjo Ramírez, Héctor Jesse
Pibaque Solis, Humberto Walter
Asesor(es): Avilés Hidalgo, Tatiana
Vivar Quimí, Luis
Palabras clave : TECNOLOGÍAS
APRENDIZAJE
INTERACTIVA
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : Las tecnologías de la información y la comunicación, son de gran ayuda para mejorar los aprendizajes, una herramienta importante, de gran utilidad al momento de compartir información necesaria de una manera más interactiva, con el fin de llenar de nuevos conocimientos a los estudiantes, de manera que ejerciten nuevas habilidades, destrezas y las puedan utilizar para el desarrollo de sus asignaturas. La presente investigación se realizó en el Colegio Fiscal Técnico “Provincia del Carchi”, donde se observó la carencia de tecnologías de la información y la comunicación dentro del aula de clases. Recursos que son necesarios para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje, con la ayuda de estos recursos, los estudiantes se sentirán motivados, creando un mayor interés hacia las asignaturas, dando como resultado un mayor rendimiento académico. Por tal motivo, se propone el diseño de un software multimedia, para mejorar la calidad educativa y el fortalecimiento del aprendizaje significativo.
Information and communication technologies are a great help to improve learning, an important tool, useful when sharing necessary information in a more interactive way, in order to fill new so that they can exercise new skills, skills and use them for the development of their subjects. The present investigation was carried out in the Technical Fiscal College "Provincia del Carchi", where the lack of information and communication technologies in the classroom was observed. Resources that are necessary to improve the teaching - learning process, with the help of these resources, students will feel motivated, creating a greater interest in the subjects, resulting in a higher academic performance. For this reason, the design of multimedia software is proposed, to improve the quality of education and the strengthening of meaningful learning.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26133
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