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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)Tutor(es)
may-2015Importancia del uso de canciones infantiles en la educación en niños de 5 a 6 años.Veliz Ramírez, María FernandaHurtado Andrade, Rocío MSc.-
2013Desarrollo de expresión oral en los niños de primer año de educación general básica con problemas neurolingüísticas.González Cali, Nelly RocíoPatiño Gavilanes, Carmen MSc.-
2013Sintagma nominal y verbal en la evolución morfosintáctica del lenguaje oral en niños de 3 a 4 años.Caicedo Medina, Yesenia AureliaPlúas Albán, Verónica MSc.-
2013Coordinación dinámica y equilibrio para el desarrollo de la dimensión psicomotriz de los niños de 4 a 5 años.Burbano Chóez, Elizabeth GisellaVaras Contreras, Alexandra MSc.-
2013Expresión gráfica para el desarrollo interactivo del aprendizaje de los niños de 3 a 4 años.Cruz Mora, Santa ConsueloMejía Alvarado, Julia MSc.-
2013Pedagogía liberadora desde la cultura física para el desarrollo de la inteligencia corporal en el primer año de educación general básica.Collantes Díaz, Celia YolandaVaras Contreras, Alexandra MSc.-
2013Iniciación a la escritura en los niños de 4 a 5 años con dificultades grafoperceptivas.Coloma Jiménez, Evelyn CecibelÁlvarez Calderón, Julia MSc.-
2013Lenguaje oral en aulas multiculturales con niños de 5 a 6 años.Dávila Neira, Xiomara MabelÁlvarez de Riofrío, Gladys MSc.-
2013Conducta refleja en el recién nacido.López Reyes, Evelin LeonorCastro Vallejo, Rafaela MSc.-
2013Aspectos cognitivos en el aprendizaje significativo de los niños de primer año de educación básica en la escuela mixta no. 987 " Cabo Patricio González" en el año lectivo 2013 - 2014.Mendoza Alay, María AracelyMejía Alvarado, Julia MSc.-