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Título : Las tutorías académicas en la calidad del desempeño escolar de la asignatura de informática aplicada a la educación en los estudiantes de primero bachillerato especialización informática de la Unidad Educativa Fiscal Provincia del Cañar
Otros títulos }: Diseño de una guía didáctica interactiva para la motivación del desempeño escolar en el área de informática.
Autor : López Cajamarca, Jannina Katiuska
Mora Bajaña, Inés María
Tutor(es): Espinoza Ulloa, Marco
Palabras clave : TUTORIAS ACADEMICAS
DESEMPEÑO ESCOLAR
GUIA DIDACTICA INTERACTIVA
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Las tutorías académicas en la calidad del desempeño escolar de la asignatura de informática aplicada a la educación en los estudiantes de primero bachillerato especialización informática de la Unidad Educativa Fiscal Provincia del Cañar.
Citación : Diseño de una guía didáctica interactiva para la motivación del desempeño escolar en el área de informática.
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente trabajo de investigación se desarrolló mediante el uso de los métodos empírico, inductivo – deductivo, descriptivo, profesional y se utilizó diferentes instrumentos de investigación para la obtención de la información objeto de estudio. Se tiene como objetivo investigativo presentar una guía didáctica interactiva que permitan mejorar la calidad del Desempeño Escolar de la asignatura de Informática Aplicada a la Educación en los Estudiantes de Primero Bachillerato Especialización Técnico. La investigación se ejecutó bajo las Tutorías Académicas en la Calidad del Desempeño Escolar de la asignatura de Informática Aplicada a la Educación en los estudiantes de Primero Bachillerato especialización Informática de la Unidad Educativa Fiscal “Provincia Del Cañar”, por lo que se realizó una observación directa, luego se procedió a la aplicación de las técnicas de investigación como lo son la entrevista, la encuesta a la Institución Educativa, y verificar la problemática, llamando la atención el problema que a diario enfrenta los estudiantes en su desempeño escolar. Razón por la cual ha sido necesario elaborar un recurso educativo dirigido al personal docente con el fin de adquirir conocimientos y destrezas en la informática acerca de un Diseño de una Guía Didáctica Interactiva para la motivación del desempeño escolar en el área de Informática, para que sea usado en el aula de clases para el fortalecimiento pedagógico; a su vez se planteó los objetivos de la investigación mediante un estudio bibliográfico y estudio de campo.
The present research was developed through the use of empirical, inductive - deductive, descriptive, and professional methods, and different research instruments were used to obtain the information under study. The research objective is to present an interactive didactic guide that allows to improve the quality of the School Performance of the subject of Informatics Applied to Education in the Students of the First Bachelor's Degree Technical Specialization. The research was carried out under the Academic Tutorials in the Quality of the School Performance of the subject of Informatics Applied to Education in the students of the First Computer Science specialization of the Fiscal Education Unit "Provincia del Cañar", for which a direct observation was made , followed by the application of investigative techniques such as the interview, the survey to the Educational Institution, and verify the problem, drawing attention to the problem faced by students in their school performance. Reason why it has been necessary to develop an educational resource aimed at the teaching staff in order to acquire knowledge and skills in the computer about a Design of an Interactive Teaching Guide for the motivation of school performance in the area of Computer Science, to be used in the classroom for pedagogical strengthening; in turn, the objectives of the research were presented through a bibliographical study and field study
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26716
Aparece en las colecciones: Proyectos - Informática

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