Influencia de los recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica en el área de Estudios Sociales de los estudiantes de cuarto grado de educación general básica de la Escuela Digno Amador Núñez, zona 5, distrito 24D02, Provincia Santa Elena, cantón Salinas, barrio Pueblo Nuevo, año lectivo 2015-2016.
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Fecha
2017
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.
Resumen
El aprendizaje implica adquirir una nueva conducta y al mismo tiempo
dejar de lado lo que teníamos previamente y que no se utilizan estrategias
o técnicas didácticas adecuadas; además de reflejar un cambio
permanente en el comportamiento el cual absorbe conocimientos y
habilidades a través de las experiencias o práctica. Para aprender todos
necesitamos de tres factores fundamentales: observar, estudiar, practicar
y repetir. Se requiere que los estudiantes tengan conocimientos para
poder manipular con facilidad las destrezas de lectura rápida que son de
mucha utilidad para que siga el ciclo correcto de educación inicial.
Establecer la influencia que ejerce la utilización de los recursos didácticos
en la recuperación pedagógica, mediante un análisis de campo y
estadístico, para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del
cuarto grado de educación general básica. La aplicación experta de las
estrategias de aprendizaje requiere de una reflexión profunda sobre el
modo de emplearlas. Es necesario que domine las secuencias de acción
e incluso las técnicas que las constituyen y que se sepa además como y
cuando aplicarlas flexiblemente. Las estrategias de enseñanza consisten
en realizar manipulaciones o modificaciones dentro de un curso o una
clase con el objetivo de facilitar el aprendizaje y comprensión de los
alumnos y alumnas del cuarto año de educación general básica. Según
los resultados obtenidos, tenemos que gran parte de los docentes y
representantes legales encuestados consideran que la enseñanza de
Estudios Sociales es complicada para los estudiantes, por lo tanto es
necesario tomar decisiones para contrarrestar ese problema.
Descripción
Palabras clave
RECURSOS DIDÁCTICOS, RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA
Citación
APA